从事商业和投资,不能不懂排列组合
查理芒格《1994年西科金融股东会讲话》有以下几点启发:
1、“一个不能从别人经验中学习的人,一辈子注定一直摔跟头”,并且我们不仅要从别人的经验中学习,也要从自己吃过的亏中学习——每个人在成长路上都会吃很多亏。
2、伯克希尔主要是做长期投资,长期持有而不会出现永久性亏损;当然,他们还会有另一种投资,就是亏损的概率高,但是成了的话,可能赚得非常多。
3、排列组合能力是商业和投资领域的基本技能。
一、从别人的经验中学,
从自己吃过的亏中学
我多么想告诉你,我只要读读报纸,看看别人的经验,就能得出正确的结论。我确实从别人的经验中学到了很多东西。一个不能从别人经验中学习的人,一辈子注定一直摔跟头。
但是,有很多道理,是我自己吃过亏才明白的。
——查理·芒格,《1994年西科金融股东会讲话》
从其他人的经验中学,和从自己的经验中学是两种获得经验的办法,其中第一种的成本最低,也是最为简单的。从别人的经验中学,会存在一个问题,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每个人从他人经验中学到的东西,都或多或少会有自己经历的身影。所以在学习他人经验的过程中,我们要尽可能克制自己的偏见和成见。
纯粹从别人的经验中学,而自己获得成功的经验,那是理想中的状态,现实中,这种理想状态并不存在。
一方面是因为不同人面对问题时候所处的背景不同,另一方面则是不同人的执行力有差异。
因此,吃亏是常态,每个人通常都会有吃亏的经历,即便是历史经历一帆风顺,也难保未来不出现岔子。面对吃亏,我们需要思考错误。
如果说不吸取别人的经验,会让自己一直摔跟头,那么不吸取自己的教训,则是将自己逼近绝路。
二、净资产收益率高,
股东不一定能获得真正的收益
如果追加投资,能实现很高的投资收益率,投资者是愿意投入更多资本的。问题在于,很多公司,股东投入了更多资本,表面上,净资产收益率数字还过得去,但实际上股东无法获得真正的收益。
——查理·芒格,《1994年西科金融股东会讲话》
为什么净资产收益率表面上很高,但是股东却没法得到实惠呢?这里问题是资本开支,如果某个行业需要持续地增加资本开支,那么股东就很难得到实在的收益。
公司积累的利润,如果不分给股东,那么最后都会通过某种方式转化为公司的净资产,也就是资产负债表中的股东权益。
如果是拿利润去进行资本开支,那么这种净资产的物理形态就是机器设备、厂房等等,这类资产缺乏变现能力,假设这家公司解散了,因为资本开支增加的固定资产、无形资产根本卖不了多少钱。
三、我们会做两种类型的投资
做股票投资,可能会有一笔投资亏损概率比较大,但是赚钱的话,可能赚得也非常多,这样的投资,我们偶尔会做。我们的大多数投资是长期持有的。我们做的这些投资,是因为我们认为,只要长期持有,几乎不可能亏损。我们主要做的是长期持有的投资。
这两种投资,我们都做。但是两种类型的做法不完全一样。做长期的股票投资,一个是能看懂,另一个是概率站在自己这一边。
——查理·芒格,《1994年西科金融股东会讲话》
我们都知道巴菲特和芒格倡导的价值投资,经常需要长期的持股,这是由于价值是通过企业的持续经营所创造的。当然,他们的长期持股包括一些比较严格的条件。这里提到了两点,一是能看懂,包括看懂生意和看懂价格,二是需要有很大的盈利概率。
但是国内的读物很少介绍他俩也做另外一种类型的投资(所以我们要多读原著),也就是亏损概率高,但是一旦成功就有非常大的收益。伯克希尔也会做这种交易。价值投资并不等于长期持有,持有与否取决于基于利益的评估,长期持有只是价值投资的表现形态之一。
投资是一种概率和赔率的权衡游戏。值得长期持有,就长期持有,而不是为了长期持有而长期持有。
四、好大喜功的人,
遇到一些逆境,很容易搞歪门邪道
一家公司走到崩溃边缘的时候,最有可能做出恶劣的会计舞弊行为。因为走投无路,只好做假账,使用各种造假手段虚增收入,例如,把存货算成应收账款。造假动机最强烈的公司,搞出来的会计舞弊行为最恶劣,这非常符合逻辑。
我个人认为,好大喜功的那种人,遇到一些逆境,很容易搞歪门邪道。毕竟,他们本来就是一心想着不劳而获的人。这样的人千万不能信任。现在我有时候会接到诈骗电话,想想电话那头的骗子都是什么样的人。
——查理·芒格,《1994年西科金融股东会讲话》
造假常常都有造假的动机,典型的就是自身经营很差,但是其管理者、控股股东“好大喜功”,或者是希望最大化自己的利益。
选择好的生意,能够大大降低碰到造假事件的可能,比造假后去发现造假行为更加有效。
首先是有造假行为,然后才有发现这种造假行为的方法,那么发现造假始终会落后于造假的手段。
五、从事商业和投资,务必要懂排列组合
从事商业和投资,却不懂排列组合,不会用排列组合的方式思考,我有个经常用的比喻,可以描述这种情况:独腿人参加踢屁股比赛。
——查理·芒格,《1994年西科金融股东会讲话》
这是芒格面对“如果他负责教育系统,想要培养商业人才,怎么安排课程”的问题时,做出的一段回答,他认为排列组合是最让他有印象的课程。跟我们一样,他也是在高二的时候学到的这一课,但跟大部分人只是应付考试不同的是,他之后一直应用排列组合进行思考。
投资就是一种排列组合的游戏。排列,就是将所有的投资机会进行一个优先级的划分,将所有的影响收益率的因素进行一个重要性的划分,将所有的可能情况进行一个概率上的划分,等等。
然后将各类机会进行一个最符合利益的组合。可以是不同股票之间的组合,可以是股票和债券的组合,还可以是股票、债券、现金的组合。
排列和组合是密不可分的,一个好的组合,不同资产的权重会有一定的差异,就需要排列;而排列之后,如果没有组合思维,一把梭,谁能保准你的排列就是对的呢?并且,不确定性自带组合的要求。
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