为啥现在的儿童霸凌越来越多?因为孩子交的朋友太少了!
道决定了术的基础。如果没有道,再多的术也不管用。
什么是道呢?
是:孩子需要有多个朋友以抗衡一两个孩子有可能霸凌的概率。
大白话讲就是“不要在一棵友情上吊死”。
而现实是,现在的孩子的友情、人际交往的密度、强度和频率都比我们那一代下降太多了。
之前是因为上各种培训班,孩子们无暇交朋友,现在好不容易“双减”了,却又疫情了。
有多少孩子,只能眼巴巴的在楼下玩,交友范围没有超过这个小区甚至这几栋楼呢?
当孩子的朋友数量越来越少,交友类型越来越单一时,遇到霸凌的概率就会增加。
比如说,我就看过这样一个例子——
疫情期间,有一个5岁的小女孩儿在小区玩,另外一个一年级的女孩时不时欺负她一下,但是这个5岁小女孩,无论父母多么支持,都不敢失去这个姐姐。
因为无论父母再怎么劝慰,孩子清楚的知道,父母就是父母,不是朋友,不能和她一起做那些幼稚的事情,她担心失去这份友情,于是不敢说出“我不和你玩了!”这句话。
而我们成人之所以有勇气抵抗霸凌,是因为我们知道对方无法决定我们的工作生活的大部分。
这就是为什么,当孩子们如果只有一两个朋友的时候,一旦他仅有的朋友霸凌他了,其实很难从内心生发出特别多的力量去抵抗这件事。
所以说,对待霸凌,无论男孩还是女孩,最好的、也是最根本的办法,就是数量足够多、类型足够多样的朋友。
(“类型足够多样”这件事,我再解释一下。
孩子总是倾向于和自己性格相近的朋友交往,如果不是父母嘱咐,大多数孩子的朋友总是和自己很像。
但是霸凌经常来自于和自己“不那么像”的人。人性深处总是喜欢排斥异己的,这个是人性的阴暗面之一,没办法解决。
所以,比如说,学习好又听话的女孩子也喜欢和听话乖顺的女孩子一起交往,但是在“大姐大”性格的女孩子看来,这些听话的女孩子就是“书呆子”,故意整她们一下也挺好玩的。
而一个小班级,某种程度上理解,其实也是一个小丛林,这个丛林里面,有互助,但是也有攻击。
如果孩子能够对多种人性有所认识和熟悉,就不至于在受到攻击时手足无措了。
所以,最好孩子是对各种类型的同伴都能熟练通吃,这也就是多交不同类型朋友的意义)
很多父母觉得,孩子需要一两个无话不说的私密朋友,也就是核心圈层的朋友,就够了。
但我觉得,在这个时代,真的不是很够,因为现在孩子的交友空间比我们那一代其实是更封闭了,交朋友变得更难而不是更简单了。所以孩子需要海量的朋友。
就拿毛豆来说,我在之前的文章写过,毛豆的朋友已经很多了,他在学校班里有一个死党小团体:这件事对毛豆的心理健康影响很大,我想试着分享给大家
但是他在这个小团体以外,还有很多不同的类型的朋友。
因为我很早就意识到——
我们生活的社会将向着原子化、孤立化的方向发展,而这对孩子乃至青少年的心理、友谊、人格形成都会造成重大影响。
第一个影响,就是孩子交朋友变得难了起来,因为能用来无忧无虑人际交往的时间就少了。
第二个影响,就是孩子们的流动性也变大了,小学、初中、高中、大学未必在同一个地方上,那种稳固的长期的好朋友是非常难得的。
预见到这一点,我就觉得,毛豆最好多交些朋友。
我会对他说:“交朋友不要看对方学习好不好。孔子说,三人行必有我师。意思就是,哪怕是三个人这么少的数量里面,别人的经历和智慧也总有值得你借鉴的。那么,无论是有文艺特长的朋友、性格好的朋友、善于解决问题的朋友、体育好的朋友、有幽默感的朋友,无论什么样的朋友,只要是人品好的,都值得交往,一定要扩大自己的交际面。”
所以,对于毛豆来说,除了他核心小团体的朋友,班级里还有很多朋友,虽说不上无话不谈,但是相处起来也颇为轻松愉快。
除了学校里,他还有小区里经常一起玩的朋友、经常一起去书店的朋友,一起去郊游徒步时认识的朋友,还有父母好朋友的孩子常来常往,经常聚餐,这些全是他的朋友。
所以,当毛豆的交际面大大打开,遇到了形形色色的同龄人后,一旦遇到别人霸凌后,他就可以这样想:
“天下何处无芳草,少你一个我更好。”
他就不会认为是他自己的问题,而认为是霸凌者的问题,因为他身后有那么多朋友在支撑他,证明他是一个正常的、健康的孩子,他就不会因为失去朋友而感到恐惧。
所以,说一千道一万,任我们教会孩子再多人际关系的技巧,都比不上后面扎扎实实的底层逻辑——
孩子有足够多的数量、足够多的类型的朋友,让他不惧怕任何一个敢于伤害自己心灵的人吗?
和孩子沟通时,具体技巧
好,上面我们讲了道,下面咱们就讲讲具体技巧。
虽然没有“道”有用,但是具体分析过程还是要教给孩子的。
如果你发现自家孩子受到周围同学、朋友的排挤,孩子没有能力摆脱这种情况。
可以教给孩子——伤害你的人,让你心灵不舒服的人(要让孩子相信自己的直觉!),都不算是朋友。
比如说,我就会和毛豆有这样的对话。
“毛豆,你觉得他(霸凌、冷暴力孩子的人)跟你是朋友吗?”
“如果是你,在朋友做什么失败的时候,你会嘲笑朋友还是鼓励、帮助朋友?”
“如果你把对方当好朋友,那一起玩的时候,是不是会控制自己,不打疼对方,不让对方受伤?”
“可是XXX(霸凌、冷暴力孩子的人)总是嘲笑你,给你难看;推搡你,好几次差点让你受伤。你觉得他把你当做好朋友对待了吗?”
“我相信你仔细想、仔细观察,能很容易分辨出来,到底他对你是善意的玩笑,还是故意在捉弄你。”
“你看你们班,同学好几十个,咱们小区的小朋友也不少。你不是只能跟他做朋友。”
“如果不能友好相处,到了你不想忍让他的时候,可以试着离他远点,跟其他人多相处。你是个友善、可爱的小朋友,相信你能找到真心待你的好朋友。”
对话就是以上,大家可以根据自己的具体情况进行删改,复制一份教给孩子听啦!
哦对了,在和孩子沟通过程中,我还听过有的妈妈对孩子说这种话,很生气,所以特别写出来,提醒大家,在对待孩子霸凌时,有一些绝对不可以说的话——
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