国内眼中的美国中学老师资源，转微博关于中专生数学获大奖的伯乐与千里马。

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

我这10分学校，数学老师大数除法竖式都整不明白，对位，对着对着就串行了LOL。 当然华人大妈认为除法就是算数，不反应数学水平。
而且，一旦数学老师请假，substitute 真的是体育老师啊！
每年近万的学区税，就是这玩意。

这个老师，去年参加比赛是400多名， 接受姜萍一年指导后，这次升了123名。
说明这个女生的数学视野很独特

我上周还在问，娃的初中数学老师说没听说过Aops，Art of Problem Solving，好多回帖都说正常。这个国内的微博上，是这样看待美国的教师资源的。只能每个人遇到的听到的不一样了。

美国的空气都是香甜的。。。再DEI搞下去，新的一代步入工作岗位，别说中学，藤校里都必备有“谢尔盖”先生，哎。

回复 3楼 minqidev 的帖子
一个数学专业研究生，参加比赛只拿了125名……感觉还是全靠学生个人素质强。这老师比较幸运遇到个天才少女。

美国小学初中高中老师专业水平大部分都很差。
狗屁谢尔盖。

回复 3楼 minqidev 的帖子
一个数学专业研究生，参加比赛只拿了125名……感觉还是全靠学生个人素质强。这老师比较幸运遇到个天才少女。
cable 发表于 2024-06-14 10:53

就有点像，棋魂， 突然遇到绝世高手，看着绝世高手下棋，自己也融会贯通很多东西。 我想没有看天才少女做题的经历，这个老师自己也很难提高。
这个老师的老婆以前和他一个水平，还是300-400多名。

cable 发表于 2024-06-14 10:53
回复 3楼 minqidev 的帖子
一个数学专业研究生，参加比赛只拿了125名……感觉还是全靠学生个人素质强。这老师比较幸运遇到个天才少女。

这种竞赛题如果没有训练过清北教授来都拿不到125名。

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

搞笑么，国内很多以前国家集训队北清数学系毕业去搞奥数的，这边都上街了

在美帝学校里偶尔会遇到宝藏老师，但是这种老师可遇不可求。
我家娃现在的拉丁文老师以前是考古学家，研究古罗马历史；后来改行做老师。娃就特喜欢听她的课，说她上课时时常会说一些罗马人的fun fact。譬如古罗马的公共浴池是男女混浴的，各自带各自的浴巾；偶尔会有偷人浴巾的事——考古学家是怎么知道的呢？因为在浴池遗址挖出过砖，上面刻着“谁偷了我的浴巾，我诅咒他被洗澡水呛死”。历史里的小人物被这老师这么一说，顿时就鲜活起来了。
但是娃的其他课就没这么好运，文学课的老师感觉真是不咋地。有时候我都想，这拉丁文和文学课的老师不能对调一下嘛。

Harenough 发表于 2024-06-14 10:56
美国小学初中高中老师专业水平大部分都很差。
狗屁谢尔盖。

谢尔盖以后大概不会来美国了，可能只能见到Patel

别的不知道， 美国那段就是胡扯， 很多数学老师 ， 自己加减乘除都没整理好， 还储备吓人， 忽悠也不是这么忽悠的。

莫斯科大学数学系教授 教小学，哈哈，国内传的真像回事

要说教学资源，美国州一级或者全国的顶丝还可以。比如为了一个学生，也能开出个post Calc的数学课。比如学生想做科研，学校能给一个长长的list的导师来选。从来没听说过，公高有这种福利。

这个女孩如果在美国， 很可能经过美国的小学和初中都没有机会意识到对数学的喜欢和天赋 因为美国小学和初中教数学老师，对数学完全没有深度的解析，证明和思考，也完全没有对这种数学的钟情。美国小学对数学培养的喜欢是非常肤浅和表面的，与数学的内在逻辑魅力没有任何关系
这个女孩是可以参加丘成桐数学英才班的招生，那个是清华专门招数学天赋少年班的。但基础数学就算博士读出来，如果纯粹只想搞基础科学理论研究，校内只教课科研发paper的，不担服务的事情，校外也不发展第二职业。985学校理论数学教授收入大概30-50万，211大概20-30万，一般的本科10-20万。 而做服装设计的技术工，在江苏一开始收入月薪大概4000，然后随着年龄增长，技术工会涨到10万到20万。
现在很多清华北大的数学系博士读出来，不选择高校，而选择做中小学老师就是因为一般本科甚至211的薪水，远远比不上中小学老师，而且现在中国大学里面，每年都有绩效评估，如果不行就降职。还不如做中小学老师，教熟了会越来越轻松。兜兜转转，如果留在中国，一路选择专注的理论数学其实跟选择做服装，服装设计，就钱和生活来说，也没有很大差别。

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

国内现在还流行读者体吗

数学这种高度理论的学科，就有点像屠龙刀法。你不学到那个水平，没人请你去屠龙。但杀猪又比不过村里的屠夫。
撇开个人能力，江苏大学数学系的硕士，教个服装设计的中专生挺匹配的。进好点的中学教数学肯定不行的。你自己才考个江苏大学，那你教的学生我指望只也只能对标江苏大学，了。好点的中学肯定指望自己请的中学老师，能教出一部分进985的学生 - 那他们自己也得是985，或者211里面的优秀学生。

midusa 发表于 2024-06-14 11:42
数学这种高度理论的学科，就有点像屠龙刀法。你不学到那个水平，没人请你去屠龙。但杀猪又比不过村里的屠夫。
撇开个人能力，江苏大学数学系的硕士，教个服装设计的中专生挺匹配的。进好点的中学教数学肯定不行的。你自己才考个江苏大学，那你教的学生我指望只也只能对标江苏大学，了。好点的中学肯定指望自己请的中学老师，能教出一部分进985的学生 - 那他们自己也得是985，或者211里面的优秀学生。

醍醐灌顶。娃学校的老师是普通大学毕业的，那娃要上好大学很难了。得上好的中学。

midusa 发表于 2024-06-14 11:42
数学这种高度理论的学科，就有点像屠龙刀法。你不学到那个水平，没人请你去屠龙。但杀猪又比不过村里的屠夫。
撇开个人能力，江苏大学数学系的硕士，教个服装设计的中专生挺匹配的。进好点的中学教数学肯定不行的。你自己才考个江苏大学，那你教的学生我指望只也只能对标江苏大学，了。好点的中学肯定指望自己请的中学老师，能教出一部分进985的学生 - 那他们自己也得是985，或者211里面的优秀学生。

那倒也不用，毕竟对于绝大多数高中生而言，高考只有那么一次，撑死了也就花那么一年去准备；但是高中数学老师，研究历年高考知识是他们一辈子的工作。老师一辈子的努力vs学生一年的准备，基本上还是能管得过来的；除非老师特别笨而学生特别聪明。
当然，如果学生想竞赛，那是另一回事。

数学是要靠天赋的 物理更要靠天赋 和老师真的关系不大
我现在还记得 当年上奥数班 一道题目我想了整整一个星期 还是没有搞明白 而前面那个 就用了半个小时 就全部解出
从那以后 我就变得特别谦虚 而且 认为 天赋真的是有的 每个人的天赋不同 相信我 关键是 作为父母 有没有这个能力发现天赋 然后 有没有这个能力 去推天赋 推对了 父母和孩子 都会很开心 不会觉得累

Huxley的小说 美丽的新世界 说得就是那么一个事情 整个社会 所有的成功的价值观是一致的 连衣服饮食也是一致的 这是个无聊的社会

midusa 发表于 2024-06-14 11:42
数学这种高度理论的学科，就有点像屠龙刀法。你不学到那个水平，没人请你去屠龙。但杀猪又比不过村里的屠夫。
撇开个人能力，江苏大学数学系的硕士，教个服装设计的中专生挺匹配的。进好点的中学教数学肯定不行的。你自己才考个江苏大学，那你教的学生我指望只也只能对标江苏大学，了。好点的中学肯定指望自己请的中学老师，能教出一部分进985的学生 - 那他们自己也得是985，或者211里面的优秀学生。

你说得第一句话 特别到位 对人生也是如此 有追求的人 努力一个目标 也许就差一点点 但是结果还不如就泯然众人的一员
有理想有激情 代价是巨大的 很多时候要靠命运的垂青

coalpilerd 发表于 2024-06-14 12:00
那倒也不用，毕竟对于绝大多数高中生而言，高考只有那么一次，撑死了也就花那么一年去准备；但是高中数学老师，研究历年高考知识是他们一辈子的工作。老师一辈子的努力vs学生一年的准备，基本上还是能管得过来的；除非老师特别笨而学生特别聪明。
当然，如果学生想竞赛，那是另一回事。

所以这个女生的幸运是遇到一个喜欢数学，并且业余研究数学竞赛老师。
而美国小学，很难遇到一个喜欢数学，并且真的专研小学数学内容的老师。 初中有专门的数学老师，负责的老师就是把课本弄懂。 高中老师的水平是，能够让学生考过SAT, AP。 而这些对于数学都没有什么深度思索在里面，所以在美国的小学和初中的课堂学习中很难让小孩意识到，自己有喜欢数学。这个女孩如果在美国，被埋没的可能更大。
女孩其实考取重点高中了，但是女孩上面有一个姐姐，早她一年要读高中，下面还有一个弟弟，所以这个处于中间的女孩，家里供不起三个同时读书小孩。
她应该可以特招进大学，至少她老师的母校江苏大学已经对她伸出橄榄枝了。希望她能够特招进大学。也希望她家的经济问题能够能够能够学校帮助解决。

这篇文章放在十几二十年前还靠谱，时代变了，别尬吹美国了

laohua001 发表于 2024-06-14 10:43
我这10分学校，数学老师大数除法竖式都整不明白，对位，对着对着就串行了LOL。 当然华人大妈认为除法就是算数，不反应数学水平。
而且，一旦数学老师请假，substitute 真的是体育老师啊！
每年近万的学区税，就是这玩意。

笑着笑着笑眼泪了

美国中学老师水平真的太参差不齐了。我娃的apush老师就特别牛，顶级大学历史系毕业，教书非常有passion。然后法语老师特别差，以至于娃主动要求补课。但是，美国高中允许娃去大学上课啊！牛高中生junior, senior year的数学物理化学课在大学上好几门，相当常见，不是一个两个，我同事senior娃已经修CS了三年级的课了，说如果接着上州大可以一年半毕业。美国往上绝对是空间大很多，资源多很多。

一看国内人说“我有个朋友”就知道要开始瞎编了

mjtalk 发表于 2024-06-14 12:27
一看国内人说“我有个朋友”就知道要开始瞎编了

哈哈，还真是

回复 1楼 左蹄猪猪 的帖子
女生这次应该改变命运了，清华北大数学系估计会特招这个孩子，有机会展现自己的数学才华。一个中专生能坚持自学数学太不容易了。

公立学校有些厉害教STEM的老师的。我们这儿初中的science 老师Berkeley PHD毕业的。然后高中AP数学UCLA EE毕业的。每次数学作业答案都是她自己手写的步骤。要求也特别严。觉得是真爱

laohua001 发表于 2024-06-14 10:43
我这10分学校，数学老师大数除法竖式都整不明白，对位，对着对着就串行了LOL。 当然华人大妈认为除法就是算数，不反应数学水平。
而且，一旦数学老师请假，substitute 真的是体育老师啊！
每年近万的学区税，就是这玩意。

你们还有体育老师做substitute，很多学区一天两天那种短期substitute就是家庭主妇大妈

3sis2020 发表于 2024-06-14 12:31
公立学校有些厉害教STEM的老师的。我们这儿初中的science 老师Berkeley PHD毕业的。然后高中AP数学UCLA EE毕业的。每次数学作业答案都是她自己手写的步骤。要求也特别严。觉得是真爱

这真的是真爱

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

这谁啊 美国这里的瞎讲八讲

就事论事，美国扶持年轻人的热情还是比较高的， 比如intern，真是送钱给学生请他们来学习做人做事。 另外一方面，学校资源真的是丰富，其他不说，啥妖魔鬼怪的idea，学校都有资源支持。

sunnyStore 发表于 2024-06-14 12:15
所以这个女生的幸运是遇到一个喜欢数学，并且业余研究数学竞赛老师。
而美国小学，很难遇到一个喜欢数学，并且真的专研小学数学内容的老师。 初中有专门的数学老师，负责的老师就是把课本弄懂。 高中老师的水平是，能够让学生考过SAT, AP。 而这些对于数学都没有什么深度思索在里面，所以在美国的小学和初中的课堂学习中很难让小孩意识到，自己有喜欢数学。这个女孩如果在美国，被埋没的可能更大。
女孩其实考取重点高中了，但是女孩上面有一个姐姐，早她一年要读高中，下面还有一个弟弟，所以这个处于中间的女孩，家里供不起三个同时读书小孩。
她应该可以特招进大学，至少她老师的母校江苏大学已经对她伸出橄榄枝了。希望她能够特招进大学。也希望她家的经济问题能够能够能够学校帮助解决。

泪目。今日中国家庭还在做这种选择，牺牲姐姐，所以弟弟可以上学。

yummy_agpr 发表于 2024-06-14 12:39
泪目。今日中国家庭还在做这种选择，牺牲姐姐，所以弟弟可以上学。

命运齿轮传动了呀。因祸得福，遇到了好老师。

国内的鸡汤文真不能看，我们算是本州最好的公校之一又咋滴，那advanced班的数学老师都能一道题用两种方法都算错，还大师。。。咋错的，就是错位了，关键是俩方法都错位了，十分无语

shoppingisfun 发表于 2024-06-14 12:37
就事论事，美国扶持年轻人的热情还是比较高的， 比如intern，真是送钱给学生请他们来学习做人做事。 另外一方面，学校资源真的是丰富，其他不说，啥妖魔鬼怪的idea，学校都有资源支持。

这个月proud month 会有更”精彩“的 哈哈

midusa 发表于 2024-06-14 11:42
数学这种高度理论的学科，就有点像屠龙刀法。你不学到那个水平，没人请你去屠龙。但杀猪又比不过村里的屠夫。
撇开个人能力，江苏大学数学系的硕士，教个服装设计的中专生挺匹配的。进好点的中学教数学肯定不行的。你自己才考个江苏大学，那你教的学生我指望只也只能对标江苏大学，了。好点的中学肯定指望自己请的中学老师，能教出一部分进985的学生 - 那他们自己也得是985，或者211里面的优秀学生。

这个，人家当初偏科也有可能啊。照你这么说，高中老师大部分都是师范大学毕业，那最好的学生只能去师大了？

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

后半截鬼扯吧

国内师范大学培养的目标是懂教育+懂学科的老师。师范学专业都是定向培养语文、数学或者英语的某一个学科老师。这里的老师教育学毕业，然后通才用，教全科（至少小学是，中学老师不知道），本身的培养计划就不是精专某个学科方向的老师。而且感觉这里的老师鼓励快乐教育为主，行为规范看得多，并不太会启发孩子对学科学习（如文学、数学）的热情。

Fhu 发表于 2024-06-14 12:32
你们还有体育老师做substitute，很多学区一天两天那种短期substitute就是家庭主妇大妈

是的。
代课老师时，我好几次收到学区的旷课通知。娃在班上的名字，选择叫中间名，任课老师都是知道的。一到代课老师就遭殃，以为娃没点到。

高中的学费和中专的学费难道差别很大？需要因为经济原因做这个放弃？

happyyouni 发表于 2024-06-14 13:30
高中的学费和中专的学费难道差别很大？需要因为经济原因做这个放弃？

不光是学费的考量，还能早早工作养家。

其实这个帖子估计是对美国道听途说，一知半解吧。
在美国想学什么资源都是丰富的。虽然学校里面的数学老师不太可能是莫斯科大学数学教授，但是真想学数学，不可能找不到老师教，什么水平的都有。

体育馆的校工为啥还是罗马尼亚的体操亚军啊？笑死了。我看到的体育老师都是美国人，确实缺老师时会被拉去教英文或数学 :))

美国小学初中高中老师数学专业水平是个笑话

Harenough 发表于 2024-06-14 10:56
美国小学初中高中老师专业水平大部分都很差。
狗屁谢尔盖。

大部分比较差？是全部

刚刚有达摩院的还有其他参赛选手接受采访说， 如果是清华北大的参赛人员，可以问人（虽然是比赛禁止的）还有更多资源，更容易拿高分。 那这种在中专拿高分的属于自己厉害了
不过预赛是本科水平的竞赛，到了决赛是研究生水平，如果一些知识没接受过，可能分数会很低，大家要理性看待
达摩院还特意提到了，他们开始也持怀疑态度，面试也访问了，审核了一个多礼拜才确认了她的成绩

如果是真的天才 国内更容易出头 每一级都会赶快报上去 然后国家倾斜资源 来各种扶持 到最后没出国的 还可以腾个地方让这些人专门做研究

laohua001 发表于 2024-06-14 10:43
我这10分学校，数学老师大数除法竖式都整不明白，对位，对着对着就串行了LOL。 当然华人大妈认为除法就是算数，不反应数学水平。
而且，一旦数学老师请假，substitute 真的是体育老师啊！
每年近万的学区税，就是这玩意。

我想不可能人人都能得到最牛叉的老师，当然也没必要。 但是孩子真爱或真有天赋，美国这边（至少东岸）牛老师储备是雄厚的，有些就在身边不容易发现罢了。我自己身边的例子，当时不知道，后面了解的有：奥运会游泳运动员（没得冠军，wiki查到的），游泳队教练。数学普林斯顿PhD，教中学数学。国家级交响乐团琴手教音乐，等。 当然本版就是唱衰美国，美国啥都不好就是了。

回复 52楼 newtech 的帖子
我家娃的姑姑，也曾是奥运会游泳运动员。叹气，孩子怕水有姑姑也没用。后来是请了很多次的私教学好的。

我想不可能人人都能得到最牛叉的老师，当然也没必要。 但是孩子真爱或真有天赋，美国这边（至少东岸）牛老师储备是雄厚的，有些就在身边不容易发现罢了。我自己身边的例子，当时不知道，后面了解的有：奥运会游泳运动员（没得冠军，wiki查到的），游泳队教练。数学普林斯顿PhD，教中学数学。国家级交响乐团琴手教音乐，等。 当然本版就是唱衰美国，美国啥都不好就是了。
newtech 发表于 2024-06-14 14:19

LOL 你找这些个例，不过就是心虚罢了。代表了美国教育的极度不公平。 美国教育的烂，是自己都承认的。

https://www.quora.com/Why-is-the-primary-education-in-the-USA-so-poor Joel Thomson Aspiring entrepreneurUpdated 5y Related What are the education system flaws? The educational system in our country is just focused on marks and thus demotivates children who think outside the box. 1. It practically says that grades/marks matters than anything in the world. The system provides children with a large amount of pressure because of which most of them are not even able to develop their creative skills or a passion for something. Students who do really well in exams are mostly just involved in accademics and activities done in school. And people who are involved in doing something of there own passion just don’t care about accademics resulting in very low grades. Going to school is like an investment as in my opinion. People spend more than 14 years in school that is a great period of our life, and if the things that we learn from there isn’t worthy enough we probabily should shut it down. 2. The system does not care about his/her passion and ambitions. Our society has a very streamlined list of ambitions; mostly they want children to be engineers, doctors and lawyers and make a ton of money. If they hear something different like a software developer of a UI/UX designer, most of them doesn’t even know what that is, and would divert their children from working on it. The people who are sitting in the top of the educational system and deciding what should be added to the syllabus should be more creative and logical. The system should the able to cope with the new generations. The system should give more time to students to work on their passion and reduce the amount of shit that are teaching. But still Schools take classes even on Saturday’s and after school special classes just to finish the long shitty portions.. WTF.. 3. This isn’t education. Education is the overall development of a student. This system provides you with a very streamlined useless number of subjects. Subjects like Sanskrit, Hindi, Malayalam and all are not subjects, they are languages and are meant to be languages. So the system should stop judging children with langauges. The system should add some usefull subjects like logical thinking, and programming etc. Even after spending 10 years in school and memorising a Jupiter like portions and getting full A+ , after years if you want to work with that subject you will have to refer to it. I don’t know whether people who are sitting in top of the educational board, trust in good or not but God had made each one of us with different skills & destiny, and each one of use have different ambitions. So stop judging students on their accademics only. Apart from this As a student I spent almoast 12 hours for school (6:30am- 6:45[or so]) and I want to be an entrepreneur. I made a drone for disaster management last year (when I was 14) for which I got selected for the national level CBSE science exhibition. And yes the system didn’t teach me a shit about it, instead it just gave me so much pressure and complaints from teachers that I am not concentrating on my accademics. And what the fuck is all about this uniform shit. Most students hate it. Like they have to wear formal shitty looking pants and insterted shirt. And a worthless shoes. And they have some disciplinary shits like All students must cut there hair as if there is no hair on their head, but can have a little so that they can say that they have at least some. Students should not bring any kind of electronic gadgets to school( not even MP3 players ) If you are not in ful uniform your parent are called. THERE IS NO LOGIC IN THOSE THINGS There is no need to go to school to get judged by a particular sucking syllabus. According to my perspective Schools should be developing children in all areas but should give more importance to the topic that he/she loves the most. In current situation( in CBSE )even though its a waste, they have a list of portions that cannot be completed in the time allotted, so the teachers are taking portions really fast just to complete them. And hence most of the students don’t even understand a bit. The most important thing in education according to me is to develop a passion in students, because when they are passionate they will relentlessly give most of their time for gaining more knowledge . When a person is passionate he/she can do wonders. GUYS and GALS, Plz consider upvoting this if you like it.

美国的那段是真的？ 每年那么多学生能管过来？

又来身边的例子了。
美国搞政治正确，加上老师收入不高，大学搞DEI, 基础教育如何吸引好老师？ 有好老师是很个别的现象，大把好的都去其他行业挣更多的钱去了。

coalpilerd 发表于 2024-06-14 11:06
在美帝学校里偶尔会遇到宝藏老师，但是这种老师可遇不可求。
我家娃现在的拉丁文老师以前是考古学家，研究古罗马历史；后来改行做老师。娃就特喜欢听她的课，说她上课时时常会说一些罗马人的fun fact。譬如古罗马的公共浴池是男女混浴的，各自带各自的浴巾；偶尔会有偷人浴巾的事——考古学家是怎么知道的呢？因为在浴池遗址挖出过砖，上面刻着“谁偷了我的浴巾，我诅咒他被洗澡水呛死”。历史里的小人物被这老师这么一说，顿时就鲜活起来了。
但是娃的其他课就没这么好运，文学课的老师感觉真是不咋地。有时候我都想，这拉丁文和文学课的老师不能对调一下嘛。

这个可能真是要靠运气。
我家孩子小时候参加的游泳俱乐部，其中一个技术教练就是前苏联的奥运会冠军，他太太是前苏联的时代的欧洲冠军。但是俱乐部的主教练水平一般。
另外孩子小学的science老师原来是一家大药厂搞医疗器械研发的工程师，化学专业出身，至少是硕士。高中老师指导竞赛队的几个老师都是PhD。老师的待遇非常好（可能比不少公立大学还好）。
副作用就是我们的房产税特别高，大部分的税是拿去养中小学了。因为学区好，房价相比一直不错。应该是实现了正向循环吧。

laohua001 发表于 2024-06-14 14:24
LOL 你找这些个例，不过就是心虚罢了。代表了美国教育的极度不公平。 美国教育的烂，是自己都承认的。

https://www.quora.com/Why-is-the-primary-education-in-the-USA-so-poor Joel Thomson Aspiring entrepreneurUpdated 5y Related What are the education system flaws? The educational system in our country is just focused on marks and thus demotivates children who think outside the box. 1. It practically says that grades/marks matters than anything in the world. The system provides children with a large amount of pressure because of which most of them are not even able to develop their creative skills or a passion for something. Students who do really well in exams are mostly just involved in accademics and activities done in school. And people who are involved in doing something of there own passion just don’t care about accademics resulting in very low grades. Going to school is like an investment as in my opinion. People spend more than 14 years in school that is a great period of our life, and if the things that we learn from there isn’t worthy enough we probabily should shut it down. 2. The system does not care about his/her passion and ambitions. Our society has a very streamlined list of ambitions; mostly they want children to be engineers, doctors and lawyers and make a ton of money. If they hear something different like a software developer of a UI/UX designer, most of them doesn’t even know what that is, and would divert their children from working on it. The people who are sitting in the top of the educational system and deciding what should be added to the syllabus should be more creative and logical. The system should the able to cope with the new generations. The system should give more time to students to work on their passion and reduce the amount of shit that are teaching. But still Schools take classes even on Saturday’s and after school special classes just to finish the long shitty portions.. WTF.. 3. This isn’t education. Education is the overall development of a student. This system provides you with a very streamlined useless number of subjects. Subjects like Sanskrit, Hindi, Malayalam and all are not subjects, they are languages and are meant to be languages. So the system should stop judging children with langauges. The system should add some usefull subjects like logical thinking, and programming etc. Even after spending 10 years in school and memorising a Jupiter like portions and getting full A+ , after years if you want to work with that subject you will have to refer to it. I don’t know whether people who are sitting in top of the educational board, trust in good or not but God had made each one of us with different skills & destiny, and each one of use have different ambitions. So stop judging students on their accademics only. Apart from this As a student I spent almoast 12 hours for school (6:30am- 6:45[or so]) and I want to be an entrepreneur. I made a drone for disaster management last year (when I was 14) for which I got selected for the national level CBSE science exhibition. And yes the system didn’t teach me a shit about it, instead it just gave me so much pressure and complaints from teachers that I am not concentrating on my accademics. And what the fuck is all about this uniform shit. Most students hate it. Like they have to wear formal shitty looking pants and insterted shirt. And a worthless shoes. And they have some disciplinary shits like All students must cut there hair as if there is no hair on their head, but can have a little so that they can say that they have at least some. Students should not bring any kind of electronic gadgets to school( not even MP3 players ) If you are not in ful uniform your parent are called. THERE IS NO LOGIC IN THOSE THINGS There is no need to go to school to get judged by a particular sucking syllabus. According to my perspective Schools should be developing children in all areas but should give more importance to the topic that he/she loves the most. In current situation( in CBSE )even though its a waste, they have a list of portions that cannot be completed in the time allotted, so the teachers are taking portions really fast just to complete them. And hence most of the students don’t even understand a bit. The most important thing in education according to me is to develop a passion in students, because when they are passionate they will relentlessly give most of their time for gaining more knowledge . When a person is passionate he/she can do wonders. GUYS and GALS, Plz consider upvoting this if you like it.

有啥说啥，倒没必要心虚。 你说差就差吧。哈哈😂

Harenough 发表于 2024-06-14 14:29
又来身边的例子了。
美国搞政治正确，加上老师收入不高，大学搞DEI, 基础教育如何吸引好老师？ 有好老师是很个别的现象，大把好的都去其他行业挣更多的钱去了。

我也没有统计数据，看不了全国有多少PhD在教中学。 身边一个学校里的多个例子，应该有些代表性。 但你也是空说，你有统计数据或许更有说服力。

Harenough 发表于 2024-06-14 14:29
又来身边的例子了。
美国搞政治正确，加上老师收入不高，大学搞DEI, 基础教育如何吸引好老师？ 有好老师是很个别的现象，大把好的都去其他行业挣更多的钱去了。

这个要看地方的。

newtech 发表于 2024-06-14 14:38
有啥说啥，倒没必要心虚。 你说差就差吧。哈哈😂

连接和帖子我都给你了。 英文的。是我说的么？ 你现在属于左顾而言他啊

回复 2楼 laohua001 的帖子
我上的7分公立高中。数学老师加州理工数学本科，伯克利数学PHD 感觉有点overkill.

Harenough 发表于 2024-06-14 14:29
又来身边的例子了。
美国搞政治正确，加上老师收入不高，大学搞DEI, 基础教育如何吸引好老师？ 有好老师是很个别的现象，大把好的都去其他行业挣更多的钱去了。

美国人的价值观并不单一，人们并不是人人为了钱而工作的。收入不高并代表没好老师。 另外，你要说收入不高还真不见得。我说的那个交响乐团琴手，教私课很贵的，他们家的房子是豪宅，不过我不知道是收入高还是人家出身豪。

changheruhailiu 发表于 2024-06-14 14:37
这个可能真是要靠运气。
我家孩子小时候参加的游泳俱乐部，其中一个技术教练就是前苏联的奥运会冠军，他太太是前苏联的时代的欧洲冠军。但是俱乐部的主教练水平一般。
另外孩子小学的science老师原来是一家大药厂搞医疗器械研发的工程师，化学专业出身，至少是硕士。高中老师指导竞赛队的几个老师都是PhD。老师的待遇非常好（可能比不少公立大学还好）。
副作用就是我们的房产税特别高，大部分的税是拿去养中小学了。因为学区好，房价相比一直不错。应该是实现了正向循环吧。

我觉得和房产税的关系不是太大，税高不一定老师好，主要看学区和学校的领导偏好 如果学校的主要评价标准是DEI和closing race gap而不是academic，老师何必费力不讨好呢 因为历史原因，有些移民的牛人找不到合适工作当了老师，但是我观察的这样的情况越来越少了 很多情况下负责一个项目的老师退了或者走了，年轻老师没人可以顶上的，全靠家长

laohua001 发表于 2024-06-14 14:43
连接和帖子我都给你了。 英文的。是我说的么？ 你现在属于左顾而言他啊

要不要找找张维为言论的一些链接给你？ 你不信就是心虚？
唱衰美国的言论多了去了，唱衰中国的言论也一大堆，任你贴链接呗。

美国人的价值观并不单一，人们并不是人人为了钱而工作的。收入不高并代表没好老师。 另外，你要说收入不高还真不见得。我说的那个交响乐团琴手，教私课很贵的，他们家的房子是豪宅，不过我不知道是收入高还是人家出身豪。
newtech 发表于 2024-06-14 14:48

我们在说普遍现象，你在说你周围的几个人，有代表性末？统计有末？
中小学老师收入相对比中国低，不是普遍现象吗？
如果不是大部分人都是追逐钱，CS 专业也不会这么火了。

stud 发表于 2024-06-14 14:45
回复 2楼 laohua001 的帖子
我上的7分公立高中。数学老师加州理工数学本科，伯克利数学PHD 感觉有点overkill.

Mr. Heisenberg

Harenough 发表于 2024-06-14 14:54
我们在说普遍现象，你在说你周围的几个人，有代表性末？统计有末？
中小学老师收入相对比中国低，不是普遍现象吗？
如果不是大部分人都是追逐钱，CS 专业也不会这么火了。

那我也没法找有代表性的了，这个也没当做个课题做。你别用两重标准，你自己找一下有代表性的说明没有牛老师储备，给大家看看？
版上有没有哪位家里有牛娃，太牛超过学校里老师能力了，又苦于找不到好老师教的例子，来分享分享？

newtech 发表于 2024-06-14 15:06
那我也没法找有代表性的了，这个也没当做个课题做。你别用两重标准，你自己找一下有代表性的说明没有牛老师储备，给大家看看？
版上有没有哪位家里有牛娃，太牛超过学校里老师能力了，又苦于找不到好老师教的例子，来分享分享？

我还真的认识几个牛娃，哈哈。
不过牛蛙的爸爸也很牛的，当年是高考状元，从小就认真培养。其实回头看，这些牛蛙们的父母，老刘一代底子都不错，家教或者文化对孩子有很强的引导作用。
碰到老师能力不够的，牛爸妈会去外面找资源。所以好像没听说苦于找不到好老师的例子。

changheruhailiu 发表于 2024-06-14 15:17
我还真的认识几个牛娃，哈哈。
不过牛蛙的爸爸也很牛的，当年是高考状元，从小就认真培养。其实回头看，这些牛蛙们的父母，老刘一代底子都不错，家教或者文化对孩子有很强的引导作用。
碰到老师能力不够的，牛爸妈会去外面找资源。所以好像没听说苦于找不到好老师的例子。

对，就是这样，美国这一点上还是不错的。只要有牛娃，有各个层级的老师教练，层层提高的。这不正说明老师资源储备比较好么。但是学生太一般也没必要太过的师资力量啊。

laohua001 发表于 2024-06-14 10:43
我这10分学校，数学老师大数除法竖式都整不明白，对位，对着对着就串行了LOL。 当然华人大妈认为除法就是算数，不反应数学水平。
而且，一旦数学老师请假，substitute 真的是体育老师啊！
每年近万的学区税，就是这玩意。

你们好歹还是substitute，我们这的数学老师是真的体育老师兼任的

newtech 发表于 2024-06-14 15:06
那我也没法找有代表性的了，这个也没当做个课题做。你别用两重标准，你自己找一下有代表性的说明没有牛老师储备，给大家看看？
版上有没有哪位家里有牛娃，太牛超过学校里老师能力了，又苦于找不到好老师教的例子，来分享分享？

如果你把老师限定在学校老师，这种例子再普遍不过了 我这儿是个大学城，不是卷州也不是教育很差的州，比较有代表性吧 学区数学可以跳级，教快班的老师是个越南人，他退了以后整个初中没有人能教，然后调了一个本来教高中的老师来教。后来高中的老师也退了，他们班就没人教了，只好送到高中去上课。 数学竞赛更加明显，MathCounts州里前二十的孩子大部分我都认识，没有一个是学校老师辅导的，都是家长或者上网课。学校老师当coach的只是挂个名而已。好多学校连coach都没有，小孩只能个人报名参赛。 Science Olympiad的例子，除了主管coach必须是学校老师，二十几个项目的coach都是大学生，研究生，家长，学校research staff，没有学校老师。

互相帮助

newtech 发表于 2024-06-14 15:06
那我也没法找有代表性的了，这个也没当做个课题做。你别用两重标准，你自己找一下有代表性的说明没有牛老师储备，给大家看看？
版上有没有哪位家里有牛娃，太牛超过学校里老师能力了，又苦于找不到好老师教的例子，来分享分享？

这还要找例子？ 美国中小学， 绝大多数 数学课堂， 都至少有一个学生 数学水平 高于老师呀。

shanggj 发表于 2024-06-14 16:08
这还要找例子？ 美国中小学， 绝大多数 数学课堂， 都至少有一个学生 数学水平 高于老师呀。

这个现象大概不普遍，应该是亚裔孩子多的地方才有。你没考虑inner city school的情况吧？
其实在大部分学校，数学好比体育好受欢迎的程度差2到3个数量级。STEM好的孩子也就是自己的朋友，家长，可能还有老师比较重视。男孩可能都找不到女朋友，至少跟学校的quarterback比难多了吧。
这个才是美国的现实。大多数家长和管理人员不怎么重视。

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

数学这个专业，美国在大学有可能，中小学不太可能，数学稍微好的都去做别的了

nickbear 发表于 2024-06-14 15:34
如果你把老师限定在学校老师，这种例子再普遍不过了 我这儿是个大学城，不是卷州也不是教育很差的州，比较有代表性吧 学区数学可以跳级，教快班的老师是个越南人，他退了以后整个初中没有人能教，然后调了一个本来教高中的老师来教。后来高中的老师也退了，他们班就没人教了，只好送到高中去上课。 数学竞赛更加明显，MathCounts州里前二十的孩子大部分我都认识，没有一个是学校老师辅导的，都是家长或者上网课。学校老师当coach的只是挂个名而已。好多学校连coach都没有，小孩只能个人报名参赛。 Science Olympiad的例子，除了主管coach必须是学校老师，二十几个项目的coach都是大学生，研究生，家长，学校research staff，没有学校老师。

你说的挺好。或许是地域上确实有差别。 我周围的观察是，一个系里老师水平不一致，但一般都会有一两个牛老师的，通常他们都是带各个兴趣班的。就是说有学生的老师一般，但这个学生有兴趣的话，下午之后的时间仍有方便资源可用。当然学生水平太高的话就得校外了。我感觉这种资源分配还是合理的，既不浪费师资也不会让学生无资源可寻。 说到开贴，我觉得师资还是很有储备的，当然并不是说每个老师都很厉害。

yummy_agpr 发表于 2024-06-14 12:39
泪目。今日中国家庭还在做这种选择，牺牲姐姐，所以弟弟可以上学。

我看到有中专老师出来说，读中专考大学更容易一点，和名额有关系， 而且这个女孩姐姐也是中专上大学的， 所以也算是经济条件限制下的曲线救国的一种方式吧。还是可以上大学的。 这会儿出名压力估计挺大的，希望她决赛也正常发挥。

shanggj 发表于 2024-06-14 16:08
这还要找例子？ 美国中小学， 绝大多数 数学课堂， 都至少有一个学生 数学水平 高于老师呀。

哪里都有学生超过老师的例子。 但是我们不是在说美国师资储备么，这个学生是不是找不到更好的资源可用了？如果普遍现象是学生没牛老师可咨询，那确实是师资没储备不够，但是普遍情况如果是牛娃课堂之外还有各种资源可用，不就是师资储备不错么。 我们总不能要求每个老师都是牛人，去教一批天赋不强的学生吧，这浪费师资了啊。

我们是10分校区，都是家长自己弄，自己组织数学club. 不过家长都很厉害啊，也有名校的物理数学教授，也有以前参加过奥利匹克竞赛的。

changheruhailiu 发表于 2024-06-14 15:17
我还真的认识几个牛娃，哈哈。
不过牛蛙的爸爸也很牛的，当年是高考状元，从小就认真培养。其实回头看，这些牛蛙们的父母，老刘一代底子都不错，家教或者文化对孩子有很强的引导作用。
碰到老师能力不够的，牛爸妈会去外面找资源。所以好像没听说苦于找不到好老师的例子。

就是考二代、考三代啊，念书考试也有家传。这些牛娃去做生意肯定比不过江浙小老板的娃儿，去当官也比不过体制内的二代

ca563 发表于 2024-06-14 15:33
你们好歹还是substitute，我们这的数学老师是真的体育老师兼任的

我们都是数学老师兼职校队教练。

generalB 发表于 2024-06-14 17:37
就是考二代、考三代啊，念书考试也有家传。这些牛娃去做生意肯定比不过江浙小老板的娃儿，去当官也比不过体制内的二代

这个说法有意思，考二代，考三代。

回复 1楼 左蹄猪猪 的帖子
正常，娃娃从小到大，从滑冰，舞蹈，绘画，打乒乓，打网球，下棋，击剑。。。。各种课外班老师都是奥运会奖牌，亚运会冠军，世青菜银牌，国家队队员，打过大满贯，，，没有一点title prize，怎么敢出来开班。

左蹄猪猪 发表于 2024-06-14 10:39

说起来这个老师，也是可怜人。本来是准备靠他的硕士导师的博士的， 结果因为某些原因不成。别的地方找不到工作， 只好回家乡当老师，但是因为家里也是没有关系的，硕士学位的竞争不上不上当地师范本科生， 只能从重点中学，普通中学一路滑倒中专，好歹中专尽管收入低，但是时间比较自由。 这个老师运气在于碰到这个获奖女生， 不仅仅从去年400名上升到100多名， 而且因为中专而名声大振，估计能调到中学当老师。

说到这边无奈的教育，有个小故事，我娃二年级homeroom teacher是个男老师，当年还特别跟我们询问过娃的乘法是怎么学的 (其实就是背了背99乘法表)，后来娃六年级时得知这个老师改为教体育了，我们就打趣娃说这下你的数学真的是体育老师教的了

ca563 发表于 2024-06-14 15:33
你们好歹还是substitute，我们这的数学老师是真的体育老师兼任的

我们这里也有过体育老师教数学和science。 后来知道是因为substitute 排队不分专业的，科目是随机的。如果substitute自己注明，得到的机会会更少。关键是钱太少，没人愿意substitute

yummy_agpr 发表于 2024-06-14 12:39
泪目。今日中国家庭还在做这种选择，牺牲姐姐，所以弟弟可以上学。

她这个年纪的，一家居然有三个娃，看来计划生育也不怎么严格

回复 2楼 laohua001 的帖子
哈哈 小学一个老师能教全科

在大家批判美国老师水平差的时候，你们可能想不到中国小地方的老师有的更可怕。我亲表姐，在四川一个三线城市，小学数学考试：一个20度的角，用四倍放大镜看，是多少度？数学老师说：是80度。卷子拿回家，把她爸给气死了，拍着桌子说：我给你个直角，你给我看个圆出来！

shubashuba 发表于 2024-06-15 00:36
在大家批判美国老师水平差的时候，你们可能想不到中国小地方的老师有的更可怕。我亲表姐，在四川一个三线城市，小学数学考试：一个20度的角，用四倍放大镜看，是多少度？数学老师说：是80度。卷子拿回家，把她爸给气死了，拍着桌子说：我给你个直角，你给我看个圆出来！

哈哈哈，这个好笑

Fhu 发表于 2024-06-14 12:32
你们还有体育老师做substitute，很多学区一天两天那种短期substitute就是家庭主妇大妈

别瞧不起主妇大妈。说不定是常春藤呢

ca563 发表于 2024-06-14 15:33
你们好歹还是substitute，我们这的数学老师是真的体育老师兼任的

真的不要瞧不起体育老师，这边能做体育老师的都是牛人…

联想到good will hunting 这个电影

在大家批判美国老师水平差的时候，你们可能想不到中国小地方的老师有的更可怕。我亲表姐，在四川一个三线城市，小学数学考试：一个20度的角，用四倍放大镜看，是多少度？数学老师说：是80度。卷子拿回家，把她爸给气死了，拍着桌子说：我给你个直角，你给我看个圆出来！
shubashuba 发表于 2024-06-15 00:36

哎，中国小学生哪怕老师能力不行，它的数学背后还有一系列的习题，暑假作业，考试支持的。也就是说在一次次思考中，思维深度慢慢挖掘，兴趣也慢慢引导。 美国的学堂课堂题目是没有什么深度的引导，和思维的乐趣的。然后就是家长各取所需。但是这些各取在系统上缺乏。 就像一个帖子讨论的，也许小学，初中，高中老师不出自名校，但是他们就专研一个，慢慢的，中国初中老师解中考题没有问题，高中老师解高考题没有问题，他们终究会努力让自己弄懂。出随堂练习册，暑假作业的人也是一样，他们的工作就这个，他们会慢慢知道如何通过不同深度的提问引发学生的深度思考。 美国小学成系统的教材，辅助的练习和思考，自足点是占篇幅，画画图，有意思，写出来。比较同样内容所引导的思考完全不一样。