“斯人”还是“是人”问题的数学版

一，

最近天将降大任于“斯人”还是“是人”的问题，居然能引发全网关注，大家都在争论是对是错，甚至还挖了几十年前的语文教材，真是不可思议！

其实这有什么好争的？

语文这种语言学科，从来都是“地上本没有路，走的人多了就成了路”的，

天将降大任于斯人也，“斯”字就算真的用错了，那也错了几十年了，也普及了几十年了，那错的早就变成对的了。

语言是用来使用的，是可以不断演化的，到了现如今怎么方便怎么用就好了。刨根究底，研究汉字演化那是语言学家，古汉语学家的事情，普通人没必要跟着凑热闹。

二，

我的主业是数学，数学上也有类似“斯人”还是“是人” 的问题，比如

（1）0.30是一位小数还是二位小数？

乍一看好像是二位小数，但是0.30可以化简为0.3，0.30=0.3啊，所以有人就认为这应该是一位小数，后面那个0是多余的，无效的。

（2）x=1是不是方程？

这个问题很多人也争论不休，什么是方程，带有未知数的等式就是方程，所以x=1好像确实应该是方程。但是方程都要求解，这个方程根本不需要你求解，所以又有人据此认为这根本不是方程。

（3）0是不是自然数？

以前有不少教材约定0不是自然数，不过现在好像统一规定为0是自然数了，但很多人还是喜欢钻牛角尖，认为0不是自然数，理由是0这个数不自然，1，2，3，4......这些数更自然，甚至和最近的一些网友一样搬出了几十年前的数学教材

三，

其实这些问题根本不影响你学数学，不论x=1是不是方程，都不影响你学习解方程，不论0.30是一位小数还是二位小数都不影响你学小数及其加减乘除运算，还有小数分数之间的转化。不论是规定0是自然数，还是不是自然数，数学理论都不会有什么不同。现在统一规定0是自然数，这就是一种方便的规定，没什么好争的。

回到“斯人”还是“是人”问题上，那就是，不管是“天将降大任于斯人也”还是“天将降大任于是人也”都不影响文字交流表达，大家彼此都知道是什么意思，也不会影响文字美感。既然已经“斯人”了几十年，也不好改了，总不能销毁这几十年的语文教材吧？

所以啊，不妨继续“斯人”下去。

如果非要在这种无关紧要的问题上争个对错黑白，那真是太迂腐了。