宝宝双语教育的两个疑惑，这里告诉你答案

0 ~ 6 岁是孩子语言飞速发展的时期，能在家培养孩子的双语能力是很多爸爸妈妈的期待。但是在学习过程中，家长也难免有这些疑惑：

对于家长的这些疑惑，这里就来告诉你答案。

短期内可能会，但只是暂时的。

小学一年级时，孩子同时学习汉语拼音和英文字母，二者写法类似但是读音却完全不同，很多儿童在刚开始学习的时候，都会出现把二者混淆的情况。

父母对此不必太过担心，这种混淆是暂时的，很容易纠正。只要父母和老师在发现孩子的错误以后及时纠正，孩子很快就能度过这一难关。

答案是：不会。

有研究表明，双语儿童的每种语言的词汇量都少于单语儿童，在词汇的选择和运用上也没有单语儿童娴熟。这是因为单语儿童长时间只接触一种语言，不需要在语言之间切换。

但双语儿童在学习的总体进度上不会落后。研究发现，4 岁以前同时学习两门语言的儿童，他们的词汇增长量会高于单语儿童。

因此，孩子同时学习两种语言，并不会使他们两种语言都学不好。

但我们不建议父母让孩子同时学习多门语言。如果学习的语言种类过多，超过了孩子的能力范围，加重了孩子的认知负担，那么孩子确实会有「每种语言都学不好」的可能性。

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