培养孩子批判性思维最有效的方法?当然是引导性阅读!
威廉·津瑟(William Zinsser)在《写作法宝》(On Writing Well)一书中说:“清晰的思考会变成清晰的写作,缺失其中任何一点都无法单独存在。”要想成为思维清晰的人,我们还必须是强有力的读者。
批判性阅读的方法可以让你的批判性思维更上一层楼,帮助你实现目标。清晰的思维+批判性的思维=清晰有力的写作。
事实上,培养国际生批判性思维最好的办法,就是进行有引导性的阅读。虽然每本书的故事内容是固定的,但是老师可以和孩子进行延伸讨论。对孩子来说,故事情节都是编好的,但是他们有权利不喜欢这个情节。
因此,多问一问孩子对于这个故事的看法是很重要的,这其实就是批判性思维的开端。
目前孩子在校大多数都是信息单向输入,所有的问题都有标准答案,更多的是对记忆的锻炼,一会让孩子失去学习的兴趣,而是弱化孩子输出的能力。
多阅读,是从小培养思想独立性的重要方法,不管是几年级的孩子,都应该重视批判性思维的培养。
在国外读书,阅读量的断崖式增长,是每位孩子都会遇到的一个难关。大部分老师几乎都会列出一个长长的Reading list,很多时候我们需要在一周内完成多本书籍和文章的阅读,且充满了大量专业词汇。
那么,阅读技巧的打磨就显得尤为重要。因为只有精读,学生才能更高效地读懂一篇文章,并且快速掌握一篇文章的思路、框架和结构。才能做到“阅读理解”才能真正意义上实现阅读的意义。
除此之外,对于文本内容,学生一定不仅要读懂,还需要具备批判性分析(Critical Analysis )的能力,比如找到某篇文章的优势和缺点,两篇相似文献的区别和联系,思考一篇文章是从什么角度支撑自己的观点等等。
“论证(argument)”是 Critical Thinking 的核心!论证是一个证明观点的过程(动态)。这个过程就是把自己的观点理顺,把它们合理组合并形成结论,说服读者。
在过去几十年中,我们一直遵循着以知识性考试为导向,各层次的学校强调知识性的课堂,对于知识点的灌输远远大于对于思维能力的培养。
而Critical Thinking是国外学校要求每位在读学生必须掌握的思维方式,要求学生在学术中对阅读的材料和信息进行明辨性的思考。
这体现在阅读他人作品时运用批判思维;在自己的写作中可以比对各种已有观点和证据,并基于已有论证对自己提出的论点有充足合理的引证和论述。
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