男娃喜欢和学校的捣蛋大王做朋友，要不要管？

家里的男娃，本身算是个胆小的孩子，学校里有个捣蛋大王，开学刚一周的时候，几乎每天都被请进办公室，第二周的时候就听说学校打算开除他了，家长们都很震惊，怎么会有这么调皮的孩子, 普通私立，估计人家长也不是吃素的，反正学年快结束了，到今天也没有开除。
可能篮球队是队友的原因，这个捣蛋王的篮球打得很不错，我家的男娃和他成了好朋友。因为捣蛋王经常被拎进办公室，时不时地我家娃也会被拎去做证或者被当作同犯，还好他还没有被警告过，然后这都成了我们平时聊天的一个主要话题了 虽然也没遇上什么大麻烦，我们也开始担心，小男孩们也不可能事事都和爸妈说，按中国传统的观念来讲，是不是应该远离这样的小孩？会被带坏了？
娃觉得他是学校最有趣的小孩，每天就靠他制造话题了，否则整天学习好无聊，这是我们一直没有主动干预的原因，只是告诉他小心别卷进他的那些麻烦里。

看具体什么事吧，比如对老师不尊敬，对老师同学说disrespectful的话，上课打断老师等等这样的行为，我肯定不会tolerate，和自己的孩子谈话，发生一次就罚一次
有些学校有奇怪的规定，比如同学之间不能ｈｕｇ，hallway不能跑之类的，这种事虽然我会鼓励孩子ｆｏｌｌｏｗ　ｒｕｌｅｓ，但是对我来说ｎｏ　ｂｉｇ　ｄｅａｌ

我觉得捣蛋其实没啥，这类男孩子一般都挺聪明的，但不能坏，让孩子知道好坏界限在哪里，有机会各种朋友都相处下挺好的，孩子毕竟还小，大人盯着点就行了，多跟孩子沟通，让孩子有啥不瞒着愿意跟你们分享。

class clown有很大可能是有ADHD的孩子，孩子本身可能是个聪明真诚的好孩子，对朋友也不错，所以楼主儿子愿意交往吧

我见多了好孩子跟捣蛋大王混，最后也变成TROUBLE MAKER的例子了。 通常这些捣蛋的孩子都有被关注的需求，会发展几个下线FOLLOWER. 某些孩子就容易被带坏。

楼主两口子都是好好学生一路长大的吧，这种事凭父母经验，三言两语我们也很难帮你判断捣蛋大王能不能交。得看他怎么捣蛋，年纪也很重要。我老公小时候就是捣蛋大王，每周他妈都被叫去学校，但是高中后就成熟了不捣蛋，长大后也很有出息，非常有Street smart ，也很勤奋，是我见过最有担当的男人。而跟他关系很好的发小现在发展也相当好。但是他毕竟是中国的捣蛋大王，多少中国的那种文化和纪律性还是有约束，这里的捣蛋大王不知道是什么行为，其实男孩多点见识挺好的，另外你对人家孩子不了解没信心，但是你总会了解自己的孩子吧，你多观察自己的孩子有什么变化，是好的变化还是坏的变化就能判断出捣蛋大王是什么影响了

我小学初中 就是这个样子 高中就好了 家长抓大放小， 完全不管肯定不行， 但是强行干预也没用

看具体什么事吧，比如对老师不尊敬，对老师同学说disrespectful的话，上课打断老师等等这样的行为，我肯定不会tolerate，和自己的孩子谈话，发生一次就罚一次
有些学校有奇怪的规定，比如同学之间不能ｈｕｇ，hallway不能跑之类的，这种事虽然我会鼓励孩子ｆｏｌｌｏｗ　ｒｕｌｅｓ，但是对我来说ｎｏ　ｂｉｇ　ｄｅａｌ
bellamia 发表于 2023-04-14 08:36

Hallway不能跑还是要认真对待，有受伤案例。

我娃曾经有个捣蛋的好友。这孩子上课很吵闹，总被老师拎出教室坐外边，还被找家长。还有就是recess 如果碰到他上 K 的弟弟，他就会欺负他弟弟，有时别的孩子说他一句，他会动手，然后被送去校长室。我问我娃有没有被他欺负过，娃说没有，他跟身边几个朋友玩得很好。这种捣蛋孩子，是有些行为情绪自己没办法控制，易怒。我觉得这种只要自己娃知道什么行为不对，不效仿，两人和平相处，我可以接受。
后来那孩子家长不满孩子上课总被罚出教室，就给转去私校了。

no, LZ家孩子还以为这是出风头体验冒险模式呢。如果下次捅了大篓子，你家孩子同行，对方推拖责任呢，而对方家长很强势护崽。不管是行为习惯还是思维模式，对LZ家都是不良影响。应该调整关注自我，每天有意思的事情是自己的，而不是别人的。

有出息都是调皮的小孩

乔布斯当年是他们学校最捣蛋的小孩

具体是什么样的捣蛋？如果牵涉到有暴力倾向，做人很mean，以羞辱伤害人为乐，这种不能忍。

要问问自己出了事，lz家有没有能力兜着，比如说劝退之类。要管也难，要小孩留个心眼吧！

教养问题需要远离。只是好动鬼马，就没什么大不了。我小孩在学校抱起另外一个小孩，另外一个小孩脚撩到了路过的孩子。两人都被记过。我觉得这没什么大事儿啊。

这个…不好说

你看整个楼的人都告诉你，什么捣蛋的孩子最有出息。
但是你只有自己孩子被坑的时候，你才知道这个话给你带来什么影响。我们也遇到过这样的孩子，一开始也觉得对方聪明机灵，虽然调皮但问题不大。但是当孩子慢慢长大，对方仗着小聪明无数次捣乱依然全身而退，你娃被带着掉坑，又不会判断什么该做什么不该做的时候，你就知道晚了。

回复 1楼wangmiaomiao的帖子
有没有给小孩儿讲过狐假虎威的故事？

首先，孩子在学校和谁走得近，你是无法监督的。除非很恶劣的事情，老师和学校介入，把孩子可以分开，不然你家孩子课间和谁hangout你管不了。你可以规定和监督你家孩子课后不跟这个孩子一起玩。如此而已。
我觉得你应该把精力放在你家孩子的三观上。比如那个孩子get in trouble，是什么事情。可以仔细听你家孩子讲。然后问问你家孩子自己的观点。是否play along，是否觉得not a big deal。这个时候，你可以适当的把自己的观点说给孩子听，最好能启发孩子思考，比如上课讲话，如果你是老师，你希望学生上课如何behave，如果有人讲话，你要如何维持纪律。或者从consequence的角度讲，你这样做会get into trouble。你享受get into trouble吗？
我家孩子最近就在学校遇到类似事情。他的一个朋友，上课恶作剧。虽然孩子本人没有参与（有其他同学看见当时的事情），但是因为他们一直是朋友，上课坐的也近，老师怀疑孩子也参与了。我们跟孩子谈了。也问了具体他朋友做了什么。问他你如果是被恶作剧的你高兴吗？己所不欲勿施于人。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上。初中的小孩是能够理解的。
我们确实规定，放学不能去那个朋友家里玩。至少目前是这样。至于学校，我们不会规定，也管不到。

看什么事捣蛋吧，如果是校园霸凌那种肯定要孩子远离。如果只是普通的调皮捣蛋当着老师嘴甜背后不听指令（不是严重问题，比如老师不让玩什么自己偷着玩那种），我觉得还好啊。我从小是乖乖娃但也有很多捣蛋朋友，好像也没有跟他们学，就觉得他们挺有意思的。

看怎么个捣蛋法吧。 底线是不能伤害到人（肉体+精神）