一个成人ADHD的自述:我和世界不一样(2)——我的初中时代
编者语:上周五,八宝妈妈分享了她的小学生活。在她身上,我们会看到一个ADHD孩子典型的困难:偏科、社交困难、执行技能不足……他们的成长,比普通孩子要艰难很多,因此更加需要周围人的接纳、理解和爱。
我发现我在书中能了解到比同龄人更多的东西。
而且书不会骂人,不会冤枉人。我也不会和书发生冲突。
于是,我的小学生涯乃至初中的业余时间,很大程度上是在看书中度过的。
看书最大的受益就是我小学考试,以优异的成绩考入了我们那儿最好的初中。
那是我第一次看见我父母露出特别欣慰的笑容,也是最后一次。
因为初中的我心智和同龄人差了很多,举止和行为怪异还显得特别突出。
我非常敏感,听不得别人议论我。
我会对伸出援手的男同学统统说不。我会将自己喜欢吃的东西分给别人,不管人家喜欢不喜欢。我还会自顾自地做一些事。
01
偏科
当时能进入这所学校的几乎都是我们那儿各大学校的尖子生。
班主任老师为我忽上忽下的成绩忧心,为我的傻里傻气担忧。我的妈妈成了学校的常客。
是的,我常常被请家长。
班主任同样认为我的字不仅仅很丑还写得太慢。但是他却让全班同学每周写一篇小字。
直到一年后我才知道,我们班有好几个同学都是书画大家之后,他们的作品早就得过无数大小奖。
后来经过初中三年的练字练习,至少我的字能写得规规矩矩,考试不会因字迹扣分,而且我的速度还得到了很大的提升。
我在中学时代遇见了好的同学,好的老师。至少我没见到小学时代的那种异样目光,甚至每次被请家长后,没听见我妈妈抱怨一句,也没见到我爸爸发脾气。所以我快乐地度过了中学时代。
同学们说我这个同学心思特别单纯,数理化特别优秀,懂得也很多。所以大家愿意和我接近。
但是我的缺点也特别突出:幼稚,听不懂别人的弦外之音,表达能力也十分欠缺,偏科特别厉害。
不少老师都认为我不努力:为什么数理化能接近满分的人,文科通通不及格?
有一次全市期末考试,我是班里唯一一个数学超过九十分的人,物理第一。
公布成绩那天,一放学,我就被很多同学围堵在学校里,他们非要我说出考试秘籍和私下复习资料。
我非常慌张。因为读了一两年了,我很多同学都还不认识。很多同学特别是男生在我眼里就是同样一张脸。我脸盲。
更慌张的是,我只是上课听了课而已。因为我觉得很有意思。至于别的课在我脑子里就是一团浆糊。
没有人相信我说的,就和小学二年级发生的那件柳条事件一样。有同学开始说:“她那么骄傲,生怕我们超过她。”渐渐地,很多同学附和起来。
我连连摆手说:“不是!我真的没有私下辅导!没有刷题!我就上课听讲了。然后回家都是看杂志和课外书。”
但是就是没有同学相信,笨嘴的我被同学们急得面红耳赤眼泪都快流下来。
这时,不知道啥时候来了一个别班的老师说:“你这同学怎么能误导别的同学呢,刷题是理科的必要途径……”
我已经不太记得他说了啥,但是我记得围着我的同学一下变成围着他了。我一溜烟跑回了家。等第二天上课,我就被数学老师以过于骄傲为由罚站了一节课。
我看着天空飞过的小鸟,又回想到二年级被同学围堵冤枉的那件事,我想起来我妈妈说过的话。
这一次,我没有那么慌张。我心里知道自己没有错,妈妈会在我背后。
最后班主任替我解了围。他告诉大家我有个理科生的爸爸,我学的比较灵活。我做题都是一道题写了两种和两种以上的解法。
大家仿佛恍然大悟。
从那以后没有同学再问我怎么学习的了。渐渐同学们也发现我真的没有骗他们。大家也发现我除了喜欢的科目能考好外,别的科目都是一塌糊涂。
02
我的第二个朋友
得益于理科的好成绩,我有了第二个好朋友。
第一个好朋友是转学去的那个乡村小学认识的。
得益于我家的复习书籍,她常常来我家借书,所以我们交往就多了起来。
她也和我一起考入了那所重点中学。只不过分班的时候我们不在一个班里。在我心里这是第一个来往亲密的朋友。
我的妈妈为了我的这个朋友也费了很多心力。好朋友家姐妹众多,她是最小的一个,家里基本上合全家之力供养她一个人读书。
我妈总会拿一些奇奇怪怪的,市面上很贵又常见的东西去她家。
比如说一个用铁桶和泥做成的小炉子,或者一卷皮革的料子。
我的第二个好朋友是个独生子女,她的父母都是知识分子。
多年后我才明白过来,她应该也有ADHD倾向,属于安安静静的那种A娃。
我的第二个好朋友做事情特别能拖拉,她的桌面很少收拾干净。
每次活动,她总是走到最后一个。
她的字从来写不工整,横和竖总是弯一个圈。她长的又矮又丑。所以她在班里没什么好朋友。可能我是唯一一个愿意和她玩的女生了。
又因为我们上下学在一条线上,所以我们常常一路回家。为此她爸爸妈妈还特意去我家表示感谢。
我妈妈特别欣慰。因为我总算能自己交到朋友了。
03
转变的开始
我初中精力特别旺盛。每天早上骑车五十多分钟去学校,晚上又骑车回家。良好的运动给我带来旺盛的精力。
中午,别的同学都趴在桌子上睡觉,只有我把数理化喜欢的题目刷完。
我还能跟上老师的语速记录笔记。所以同学们常常找我借笔记,看解题过程。
在一次联欢会上,我用五音不全的声音欢快地唱了一首歌,得到了大家的掌声。
很多同学为我的勇敢竖起来拇指。
音乐课上,老师表扬我声音清亮,渐渐我也学会了唱歌。
美术课上,我的作品被表扬还贴出去展示。让从没专业学过画画的我一下找到自信。
我下了课也在用过的本子上描写课本上的各种插图。周末在家我也自学画画。
渐渐,同学们发现我出的黑板报画的画很好看。
得益于我一直爱看书,我的作文一直在班里成为范文。
渐渐,班主任也常常表扬我。渐渐,我也找到了和同学们相处的方法。
初三开始渐渐就有同学不来了。
当我得知大多不来的同学都是因为家境贫寒没法读书的时候,我的内心第一次受到了强烈的刺激。
因为我的爸爸一直跟我说:“读书能改变命运,书中啥都有。”我那时才第一次深刻体会到,有人会因为贫困放弃这个改变命运的机会。我觉得我应该认真读书。
班主任也单独跟我说:“每个人的分水岭就是从这一刻开始,你的未来是由你书写。就看你想怎么写。”
我在大家的鼓舞下,下决心将留了十来年长及膝盖的长发剪去,认认真真背起那些我不喜欢的文史类的科目,包括一直不及格的英文单词。
当然,当时还有个更重要的原因就是我的妈妈。我的妈妈生病了。
我的读书生涯得到的一切都得益于我的妈妈。但是我却那么幼稚天真不知道她的付出。
因为妈妈带我费了毕生大部分精力,我的妹妹长大很久都难以释怀。
好在我的爸爸非常喜欢我的妹妹。因为带她省心省力,成绩好。我们两个表现一直是天壤之别。包括后来读的大学。
我大我妹妹五岁半。我初三她才读小学四年级。
在医院,所有人看着在妈妈床前哭泣的我们,艰难的劝她要坚强,毕竟孩子都那么小。
很多年以后,我再次遇见初中的班主任老师。他给我说:“你妈妈每个星期都来学校和我们沟通。你要感谢她。”
当时所有的老师都被我妈妈感动了,愿意对我好,我却不知道。天真的以为就是因为我进步了,我努力了。
我的家住在城南未,学校在城北端,即便是骑车穿过整个城市最快也要一个小时。
而我的妈妈每次都是公交车风雨无阻。我没法想象一个病弱的身躯怎么坚持了那么久。我想那就是爱。
是的,我的妈妈在我初三那年查出来肝癌晚期。我当时懵懂地望着躺在病床上的她,只知道我的天快撑不住了。
我很内疚。我觉得是我拖累了妈妈。其实我心里明白,我比同龄人难带,也常常无缘无故就惹祸。
小时候我一直不是吃中药就是泡药澡。因为我常常意外不断,还总是过敏。
在学校学雷锋做活动我能把头磕破,扫个地能把手指甲弄断了,出去玩也能把手弄破。
我常常过敏,全身无缘无故的痒、鼻炎、咳嗽是常事。于是,我妈妈就到处找偏方给我用中药泡澡。泡一次澡也能管个半个月左右。我幼儿园小学时代泡药澡是常事。
我觉得一定是我把我妈给气病的。我知道我其实很不听话,怎么不见别的家长总去学校呢?
妈妈拍着我的背说:“人总有生老病死,你不要怕啊。加油啊,别趴下了。妈妈永远爱你。人只能靠自己啊。我们一起努力啊。因为我爱你,我想你,所以我常去学校看你啊。”
我站在她病床前哽咽不止。
我开始每周末拿着药方去抓药。后来我的妈妈果然很努力治疗,又活了六年。但是这段话深深印在我的脑海里,再也挥不去。
在那个没人把爱挂在嘴边的年代,只有我的妈妈会跟我说爱。只有她会跟我讲生与死。未来很多次遇见困难,快走不下去的时候,我都会想起这段话,来鼓励自己。
是她的爱支撑我走到了现在。
生如夏花般灿烂。妈妈就如夏花般一直灿烂在我心里。人不好好活着就会死去。生命的短暂让我更加珍惜时光,只要活着就要尽力过好每一天。
也是从那刻起我觉得我才开始认真读书。
前年,我带着孩子回家,又遇见初中的班主任。
他说:“其实你妈妈一直跟我们说,你是个单纯善良的孩子,只是脾气有点怪。我们现在才知道,你不是怪。你那是多动症啊。你是我们带过最难带的女生。好在,你的固执让你顺利完成了学业。”
我在心里说,你还不知道我还是阿斯倾向者。我每天上下学走同样的路,每天中午在学校吃同样的菜,画画固执地只画国画中的仕女图,固执不剪头发,我固执的听妈妈说的话:“班主任是好老师。”……
那刻我百感交集,想起往事,我对我的班主任老师鞠了一躬,真心说了谢谢。因为他给了我机会,他给了我很多庇护。
没有他,没有我的妈妈,我可能真的命运结束在中考。
我看着我的孩子,一个同样ADHD和阿斯的孩子,我心里有了更多的底气,我好像明白我未来要走的路,那是来源于我的妈妈和以前的老师的路。
我家孩子是个男孩,比我当年还多了一份蛮力和冲动。这份男孩子特有的基因让他冲动起来更加难以管教。
我爸爸说:“男孩子好动,好争强斗胜,都是正常的。你让他多运动啊。男孩子一定要运动啊。”
所以我家从幼儿园开始兴趣班都是运动类的。只可惜他没有一个能坚持很久的。我就换着运动类型给他报班。
虽然五年级开始,他总是显得不那么耐烦,好在事后他都肯听我慢慢说起我的妈妈,他的外婆,说起那份传承的爱和包容。
随着他年龄增长,情绪问题果然缓解了很多,包括冲动。
孩子很多次问我:“妈妈,我做的那么不好。为什么你还对我那么好?”
因为你是我的孩子,是那份责任和爱的传承啊。
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