【100期】分享你的学习：PBL项目
分享你的学习
PBL项目案例
分享，让我们一起进步。
编译：/睿珺/启菲//本期分享
编者按
美国著名创新学校High Tech High于2016年发起“分享你的学习”运动，2020年在世界疫情最严重的时候，由DLC深度学习中心引入中国，作为我们推动创新教育的公益活动平台。目前我们每周不间断介绍来自HTH的PBL项目，希望以此推动中国版“分享你的学习”。
现在加入www.shareyourlearningchina.com，成为全国运动的一部分，将学校转变为学生可以交流、协作和贡献的地方。
100
我是谁?
Corey Clark, Humanities and Kristen Voss, Math/Science
High Tech Middle North County
这是一个人文与科学的跨学科项目。学生们从多重视角审视了自己身份的多个不同方面，探索这些身份的意义以及存在于周围世界中的偏见。学生们深入探索了基因是如何塑造自我身份的，从而进一步了解了为什么会成为现在的自己。学生们展示了身份图表、修改图片、自述写作、文化面具等多种作品。他们创建身份图表，展示了自己是如何获得自我身份中某一重要个性的；用photoshop对为人熟知的图片进行修改，以期改变公众的认知；撰写短篇自述，描述生命中的关键时刻；制作文化面具，代表各自文化中的一个剪影。大家把教室变成了展览馆，在此进行展示表演。除了项目作品之外，学生们还合作编排了一场演出，揭示他们在完成项目的过程中发现的社会不公现象。
以下内容略
详情请登录网站阅读详细：
http://www.shareyourlearningchina.com/
或者关注：
微信扫码关注该文公众号作者
戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。
来源: qq
点击查看作者最近其他文章