刘潇雨：顺义区国际化学校的教学质量和学习氛围是什么样的？

提到顺义地区的国际化学校往往会有两个词蹦出来—“洋气”和“贵”。大部分学校给人的感觉就像顺义的别墅区一样，好像是专门给“富人”准备的。那真实的顺义地区国际学校到底是什么样的？这些“贵”学校到底值不值得去？不同学校怎么选才能适合我家孩子？本文会从下面两个角度来带大家了解顺义地区的国际学校。

•  国际化一贯制学校哪家强？

•  已在公立就读如何进入顺义地区国际学校？

顺义地区的主流国际化学校以由北向南的方式排列有以下8所：

北京市芳草外国语学校（英国国王伍德公学北京学校）

北京市新府学外国语学校

北京市顺义区诺德安达学校

北京市鼎石学校

北京市海嘉国际双语学校

北京君诚国际双语学校

北京市新英才学校

青苗国际双语学校（顺义）

其中开设从幼儿园到高中学段的学校有北京市海嘉国际双语学校、北京君诚国际双语学校、北京市新英才学校和青苗国际双语学校（顺义）。开设小学、初中、高中学段的学校有北京市新府学外国语学校、北京市顺义区诺德安达学校、北京市鼎石学校。北京市芳草外国语学校（英国国王伍德公学北京学校）目前只有幼儿园和小学部。

在这八所学校中有一所比较特殊，北京市顺义区诺德安达学校是在2022年9月开始第一批招生。诺德安达教育集团是一个有着悠久历史的教育集团，它在1972年创建于英国伦敦，在全球各地都有非常多的学校。比如只收外籍学生的北京英国学校也属于诺德安达的集团校。今年9月将开学的北京市顺义区诺德安达学校可以理解为是一所招收中国籍学生的“北京英国学校”。

无需焦虑升学问题是很多家长在小学时选择一贯制学校的原因之一。初中教学质量如何，高中的大学申请结果怎么样，这些都是非常重要的衡量指标。

北京市新府学外国语学校在小学期间就开设了双语教学，以国际课程和国内课程体系相融合的方式进行教学。大部分选择国际路线的家长最担心的是孩子的数学学习，新府学在数学教学上有着自己独特的方法—分层教学和可触摸可视化教学。新府学的姚校长在一个采访中说，新府学的数学教学是从“玩”中将知识传输给孩子的，在实际生活中帮助孩子树立数学思维。新府学从一年级开始在英文课上进行分层教学，三年级对数学分层教学，四年级对中文分层教学。这些必修课的分层依据是学生的能力和意愿，不同层级的教学速度和深度上有差异，同时也会定期进行流动，对不同情况的孩子因材施教。

到了高中阶段学校开设有AP、IGCSE、A Level、OSSD不同课程，而最有特色的是学校高中部有小语种和艺术部。这样的设置会对未来有想去非英语国家或是学艺术的学生有着很大的帮助。小语种开设日语、韩语、西班牙语和意大利语，艺术部更加关注英美和意大利的艺术院校留学。

北京市鼎石学校可以说是近几年杀出来的一匹黑马，从前几年被大家普遍说是又贵又不出好成绩到如今有学生申请到了耶鲁大学、牛津大学和剑桥大学。可以说近些年鼎石的努力，北京地区家长有目共睹。大部分鼎石高中部的学生都是从初中直升上来的，有很少一部分高中转学过来的学生，是由于疫情原因从美高回流，所以说高中如果想上鼎石学校至少要在初中就过来就读。

鼎石学校每年的常规计划招生年级是学前班、一年级和七年级。其他年级的学生也可以进行申请，但是只有当有学生转出，学位有空余的情况下才能被审核。申请家庭可以提前联系招生办公室来确认当年招生季是否有二至六年级、八年级至十二年级的空余学位。我自己的学生，在东城的公立初中毕业后通过考试进入鼎石读10年级的；也有初一在朝阳的公立初中就读后转入鼎石八年级；也有在海淀公立初中读完初一后转入鼎石。也就是说即使错过了常规计划招生的年级也是可以通过转学的方式进入鼎石学校学习，此时重点在于是否有空余学位和学生各方面情况是否符合入学标准。

鼎石学校的初中阶段是从七年级到十年级的四年学制，和传统IB学校一样，初中阶段的课程是IB的MYP（国际文凭中学课程）。IB的教育理念注重于探究式学习，鼓励学生挑战陈规。由于从小学开始鼎石学校就开始实施中英双语教学，所以到了初中阶段学生基本可以熟练运用中英双语，同时也了解中国和英语国家的文化。值得一提的是鼎石学校的寄宿生活。我听过一些其他寄宿学校的学生抱怨学校宿舍环境以及管理上有些缺陷，但鼎石的学生对于寄宿生活都是非常喜欢的。他们日常课外活动很多，也有学校的授课老师去做宿舍管理而不是平时我们认为的“宿管大妈”。在课后的自习时间对于手机的管理非常严格，使得学生在自习时真正做到全部精力投入学习。整个管理过程中学生自己也会参与其中，可以选择当宿舍管理员。饮食方面学生也比较满意，让学生感觉到都是在学习和生活上都得到了很好的照顾。

北京市海嘉国际双语学校也是一所从幼儿园开始的一贯制学校，学校有寄宿部，无法走读的孩子可以选择住校。与一些传统IB校相比较，海嘉学校在初中阶段开设的课程并不是IB体系的MYP，而是IGCSE（国际普通中等教育证书）课程。IGCSE课程与MYP课程的不同之处在于可选择的课程种类非常多，并且更加关注知识点本身。以初中阶段的科学为例，海嘉学校用的是IGCSE科学教材来进行教学。科学课包括了物理化学生物三个科目，会分别在三年中分开来学，最终10年级毕业的时候参加全球统一的IGCSE大考。随后升到高中时学生学习IBDP（国际预科证书）的课程。

在10年级结束前，学校会根据学生整个初中阶段的学习情况给出11年级IBDP的选课建议。需要注意的是如果学生的英语比较好，在初中阶段挑战英语为母语的英语课，那么到了高中阶段英语学习也会进入母语班。对于中国学生来说，中文毫无疑问是作为母语进行学习，再加上英语也是以母语来学的话有些学生会觉得力不从心。所以初中阶段的校内英语课并不需要一定进入母语班。

北京君诚国际双语学校的小学部教学是把国际文凭课程IBPYP与美国国家公共核心课程标准CCSS进行融合式教学。除了重视英语的教学外，也非常重视中文的教学。在英语上学校引进了Raz-Kids和Columbia Running Record阅读体系和MAP评测系统，在中文的书面表达能力的培养上使用我国国家课程大纲并加以更多的中华文化和历史相关的内容。在中学阶段，学校会展开英美双轨制教学。九年级以上的学生会配有专业的升学指导老师，同时开设AP、IGCSE、A Level、IBDP、艺术中心等多种出口方向的课程供学生选择。

在顺义的学校中，君诚双语是唯一一所在高中阶段会同时提供AP，IB和A Level的学校。相信很多家长在刚接触国际路线时对于这些不同的课程体系是完全不了解的，即使听了再多的讲座，看了再多的介绍还是会觉得不太确定这三个课程体系到底有什么不同。在给孩子在选择国际学校时如果不确定未来高中要去读什么体系，像这种三个都开设的学校就是一个不错的选择。

北京市新英才学校初中部的最大特点是开设课程和学术拓展非常多。课程设置以“必修课+选修课+社团活动”的体系来构建，中西合璧。其中拓展选修课包括了语言与文学、科学与工程、活动与竞赛和人文与社会四大类，在科学与工程中最具特色的是AI人工智能课程。

学术拓展方面学校也会开设各种国际竞赛的培训，帮助学术能力强的孩子进行更多的拓展。在初中阶段提前接触这些项目能更早地让学生思考未来的专业方向。多尝试各种不同类型的社团和学术拓展项目，也能帮助学生在高中阶段进行更深入的探索。对于未来想走艺术路线的学生学校还设置了“致美班”，目前只有为数不多的学校会开设艺术班，这也是新英才学校的一大特点。

青苗国际双语学校（顺义）也是一所老牌的传统IB校了。从幼儿园开始顺义青苗就使用的是IB课程体系，并一直延伸到高中阶段。学校推出了“青苗+”的融合课程，包括了中国国家核心课程、国际文凭（IB）课程和一校多路的特色课程。在顺义地区的青苗学校以IB课程为主，初中阶段会配合我国国家核心课程。除此之外，学校在学术拓展上有一些特色课程。在校学生有自己的竞赛组，可去参加30种不同的学术拓展活动。但与其他学校相比，青苗在顺义地区的校园相对较小，这点是有些学生会“吐槽”的地方。

在了解了以上几所顺义地区国际学校后，最让家长关注的就是如果我想让孩子去，应该怎么做？由于所有学校都是双语教学，到了初中阶段有些学校还会是纯英文教学，所以对于学生的英文水平是有一定要求的。在学术能力上大部分学校会有MAP测试，不同年级测试内容不同。

以北京鼎石学校为例，学前班的孩子不要求英语水平，但到了一年级入学就会需要有一定的英语水平。3-5年级的招生要求是除了英文面试外，还有MAP测试，包括阅读和数学。6-8年级会额外再加一篇中文写作和英文写作。想在9年级进入的话就不仅仅是学校的MAP测试了，而是需要提交SSAT的成绩，同时也有英文面试和写作测试（一篇中文+一篇英文）。

对于想在初中进入顺义地区国际学校学习的孩子来说，做好决策后提早进入是一个最优选。一方面到了9 年级再去申请会需要SSAT成绩，对孩子来说是一个额外的压力，也需要备考时间。另一方面，提早进入国际学校适应与公立学校不一样的教学模式，并有一个英语教学环境对孩子日后的学习都是有帮助的。当孩子已经处在小学高年级阶段，选择进入国际学校的时间不宜超过7年级。提早做好准备要比临到升学再着急强得多。

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