谁是你儿时最好的伙伴？座位分配促进儿童之间的友谊｜每日罐头

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谁是你儿时你最好的伙伴？是不是你的同桌或前后桌？

佛罗里达大西洋大学的研究者们发表在《 Frontiers in Psychology 》的一项新研究讨论了这一现象。研究显示，教室座位分配对儿童的友谊和人际关系有重要影响，坐在附近的儿童更可能成为朋友。

该研究的参与者包括南佛罗里达州的一所公立小学3-5 年级的 235 名学生（129 名男生，106 名女生），他们在两个时间点（相隔 13 -14 周时间）分别告诉了研究者谁是自己的朋友。在这项研究中，教师座位表用于计算教室中每对学生不同的接近距离。

结果显示：座位分配影响了儿童的友谊，坐在附近的学生比坐在教室其他地方的学生更有可能成为朋友。此外，座位分配的变化还与新友谊的形成有关，学生也更有可能与新近就座的同学成为朋友。

Faur, S., & Laursen, B. Classroom Seat Proximity Predicts Friendship Formation. Frontiers in Psychology(2022). https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2022.796002

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