港中深郭教授：大学生对AI的认知与理解的探究｜收获一作论文与导师推荐信！
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科研主题：港中深郭教授——
大学生对AI的认知与理解的探究
近年来，人工智能（AI）迅速发展，已广泛应用于医疗、金融等领域，尤其大学生作为数字原生代表，与AI接触更密切。然而，他们对AI的认知、理解以及看法尚不清晰。因此，本研究旨在深入探究大学生对AI的认知与理解。了解大学生对AI的认知情况可指导相关教育活动，他们的观点可能影响AI技术的发展和应用方向。研究结果有望为推动AI技术普及提供参考，促进其发展与大学教育融合。通过问卷调查和访谈，我们将全面了解大学生对AI的认知、对未来发展的期望与担忧，揭示他们对AI的整体认知状态，为推动AI技术的普及和发展提供有益的参考。本次科研结合当前技术前沿以及学生的相关经历和需求，定制化地展开1v1科研指导。此外，学生也可以定制其他专业的科研课题。
指南者留学特邀导师：郭教授
我们的优势
我们的名校科研 | 其他机构科研 | ||
教授1v1指导 | 10-20人班课 | ||
提供更个性化的科研教学指导 | 学生不容易得到个人化的关注 | ||
独立一作论文 | 共同一作论文 | ||
让学生全面地参与研究项目，从而获得更多的学术成就和独立思考的能力 | 导致学生的贡献被稀释，不容易凸显个人能力 | ||
教授直接指导论文 | 教授不指导论文 | ||
直接从资深专家那里获取知识和经验，有利于论文的高质量完成 | 缺乏专业指导，导致论文质量不高 | ||
Research论文 | Review论文 | ||
强调实际研究和数据收集，更容易在学术界得到认可 | 更侧重于理论分析而非数据研究，不容易得到学术认可 | ||
100%有推荐信 | 不全都有推荐信 | ||
确保学生在留学申请时有强有力的推荐支持 | 缺乏推荐信会影响将来的留学申请 | ||
EDU邮箱推荐信 | 私人邮箱推荐 | ||
使用教育邮箱发送的推荐信更具权威性 | 缺乏权威性，不容易被接受 | ||
教授进群随时直接联系 | 只能在班课会议上沟通 | ||
便于实时解答疑问和及时获取反馈 | 缺乏及时和个性化的反馈 | ||
华人教授汉语指导 | 英文授课听不懂 | ||
使用汉语讲授专业知识内容更容易消化理解 | 用英文讲授高深的专业知识内容会形成语言障碍影响学习的质量 |
你将收获
会议论文发表
适合人群
留学申请：计划申请心理学\社会学\教育学等相关专业的同学
提升背景：希望增加深度学术研究经历，提升独立研究能力的同学
锻炼技能：想要掌握人工智能领域知识，包括Python、机器学习、论文撰写等技能的同学
具体安排
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