如何让孩子的数学思维“自然生长”?今晚7点半,特级教师来支招!|中国教育报数学阅读行动
新时代背景下的数学教学应关注儿童的个性主动发展,顺应儿童自然生长的内在动力,帮助学生成为具有人文底蕴的自主学习者。
教育不是为了选拔适合教育的儿童,而是为了创造适合儿童的教育。
——高丛林
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