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Zi录取实录|“完美主义”的我如何用作品集申请社会学

Zi录取实录|“完美主义”的我如何用作品集申请社会学

教育
编前:

Shawn是一个喜欢滑板、内心有着完美主义的男孩,他在申请社会学专业的时候用制作作品集的方式向招生官更完整的表达了自己。在这个过程中,他的“完美主义”是否帮助了他?这样的“完美主义”又带来了怎样的问题?他又是如何解决的呢?让我们来看看他的故事。



学生信息

姓名:Shawn
课程学校:上海某IB课程中学
英语成绩:托福106
录取院校:布兰迪斯大学
录取专业:社会学



特写君:Hello,Shawn,可以先说说是什么原因让你选择了ZOOMiN呢?

Shawn:选择Zi基本是一个“一眼相中”的过程,很快。最初,我在另外一家机构,老实说我跟他们有些合不来,主要是观念上的冲突。我是有一个想要展现自我,告诉别人“我是我”这么一个想法的人。但是他们只想对我包装,过度的包装并让我跟着他们的体系以一个格式化的方式完成我自己的申请,这让我觉得我自己的自由受到了很大的限制。

于是我就想着换一家机构,第一个找的就是Zi,聊了一次之后我就发现跟我脑中的想法是很契合的。Zi就是那种让我把自己的个性完全展现出来,去除过度包装等很硬性要求的东西,找到最合适我自己的然后辅助我们完成申请。这一点我觉得很宝贵,也是这个原因使我能“一眼相中”并很快决定了。


特写君:我看到你申请的是社会学专业,可以讲讲你为什么会选择这个专业吗?

Shawn:最开始提出这个专业的是Zi的老师,在那之前我只觉得我的一些想法是和人类学相关的。人类学可能更贴近于对人类自身发展的研究,会涉及一些自然科学,比如生物中提到的进化论等假说。但是社会学更关注于社会本身,不公平的现象、性别平权等等社会上发生的事情和现象,跟我们现代社会贴近,跟我的生活贴近。而我是一个比较感性的人,我会很在意这些贴近我生活的现象与事情,也就是这个原因让我对人际关系和社会关系比较感兴趣。

老师们听我说完,觉得社会学跟我更契合一些,也就向我提出了这个建议,我考虑清楚后决定了申请这个专业。紧接着老师们就带我了解一些社会学的东西,更多的了解也让我觉得这门学科越有意思,比如社会学里会研究人们的认知以及从大众心理的角度如何影响人类社会关系、产生社会现象等问题。


特写君:确定这个专业之后,你都做了哪些事情呢?

Shawn:很多,我说几个印象深刻的吧。因为我是11年级快结束的时候签约Zi的,开始是想社会学方向,但经过Zi老师的全面评估之后,再确定申请社会学的时间就已经是高二暑假的时候了。我参加过社会学方面的写作竞赛,以及Zi辅导过的YIC、YOC等,但让我觉得最好、印象最深刻的就是那次去青山村实地考察的项目,这个也是Zi老师根据我的情况特别推荐匹配的。

在青山村实地考察大概2个星期,要跟当地人、村委以及政府打交道,我感觉收获还挺多的。项目主要目的就是为这个村子去做推广,吸引大家到村里旅游,发展村里的经济。那是一个主打“现代村庄”理念的村子,当地政府其实做了很多事,比如修路等一些比较先进的基础建设。但他们最大的困难是没有自己的特色,不像我们一提到杭州就知道西湖,这种特色。他们就是一个普普通通的小村庄,所以我们要深入挖掘,在当地长住一段时间进行实地考察。在这个过程中,我们发现了很厉害的竹编手艺人,帮他们拍了宣传片也做了一些后期的营销方案。

这种项目就是我去实地体验、和当地人交流、走访才会发现他们的闪光点的过程。这一点和Zi好像,Zi的老师们就是会和我们深入交流,挖掘一些我们自我认知的东西,也会发现我平时觉得普通但其实是闪光点的地方。

特写君:听你讲完这个项目,我很好奇你学社会学的初衷是不是也和想去帮别人解决问题相关?

Shawn:我当然想过,也想过改变现在社会很多不公平现象,比如我最讨厌的种族歧视等等,这个也在我的文书中写到过。但是我的力量还是比较小的,我现在最该做的事是学习,掌握知识才知道如何去解决。

特写君:我印象很深刻的是,你经常去Zi局门路的老办公室,与我们的艺术顾问鲁老师在办公室里做作品集,这是一个涉及了艺术、设计的东西,可以讲一下为什么你申请社会学的同时要做这样一件事吗?
Shawn:我喜欢社会学方面的东西,同时又比较喜欢艺术方面的东西。虽然我自身能力达不到那些申请艺术专业的标准,但是我还想尝试将这两者结合起来,通过我做出的作品表达一下我的想法。将这个作品集算作我的附加材料,让招生官看到我的这一面。

不过很多时候我不觉得这只是一个“附加菜”,因为我在制作作品集的过程中真的成长了很多。其中一个就是对我“拖延症”习惯的改善。


特写君:那么,是如何改善的呢?鲁老师会一直催促你完成吗?

Shawn:鲁老师会催我,但并不是那种一个劲儿的疯狂催。我当时做的很慢,一个星期可能才出来一个作品。鲁老师会过来跟我分析,我为什么会做的慢的原因,Zi的其他老师也会找我交流并帮我分析。

通过这些交流与分析,我发现了自己拖延的症结所在。从内心来看,因为我总是追求一种完美,充满完美主义的想法。投射到做事时,我会把作品中的所有零件都打磨的很细致,要做到极致的完美,这就使我变慢,拖着我的工作进程。但艺术品并不需要一定是完美的,有瑕疵就是与众不同的地方,这个世界本身就是有瑕疵的,所以它才会如此的美。如果都是完美的话,肯定会腻了。

和老师们的交流,我想通了这一点,于是后期我加快了速度,但同时并没有出现我想象中的因为我没有细心打磨而造成质量不好的结果,我还是挺满意的。

特写君:那么你的这个“拖延”算是完全解决了吗?

Shawn:短时间内完全解决肯定是不可能的,但是这些经历让我想通了追逐完美主义的坏处。我觉得这是一个很好的开端,我也相信后面我会慢慢改善的。

特写君:刚才从为什么选择社会学讲到为申请这个专业做的这些事情,那么可以讲讲你是如何择校以及择校时的思考吗?
Shawn:可以的。择校真的是一个比较复杂的过程,它和文书贯穿了我的整个申请。择校的决定都是我自己做的,最开始Zi的老师带我把Top50以及社会学不错的学校全部捋了一遍,这真的是一个有相当大工作量的事情。

我ED轮选择了埃默里大学。埃默里大学的社会学专业中有个分支课程我非常喜欢,主要讲人类心理以及人类情感和社会的关系、影响。加上它的排名又比较靠前,所以在ED该冲就冲。我知道它本就极低的录取率加上本来就残酷的2022年申请季,但冲一冲我不觉得遗憾,Zi的老师们也很鼓励我去申请。

RD时选择了布兰迪斯大学等学校。我最初对布兰迪斯大学的印象是这就是个在波士顿的小学校,地理位置很好,文化交流也很多,虽然是大U,但却像个文理学院。但在详细的了解之后我发现布兰迪斯大学的教学质量还是不错的,它本身是一个注重liberal art的学校,社会、人文方面不会差。然后我自己的担心在于他的小班教学,因为这对于我来说会是一个挑战。

特写君:为什么对你来说是一种挑战呢?

Shawn:就是我刚才说的“拖延”问题,拖延不是一时间可以解决的。进入布兰迪斯大学的话,在这种师生比1:10的环境中,教授们离我们学生都会很近,他们只盯着我们这几个学生,会给我有一些压迫感。

但因为我也想慢慢解决自己拖延的问题,所以我会想想去试一试,老师近距离的压迫感和关注,应该会让我在学习时减少一些拖延的想法。

另外我想补充一点我最终选择布兰迪斯的原因:体育氛围和服装设计。那边有一些服装行业的总部以及浓厚的体育氛围,我很喜欢体育,也很想尝试服装设计,经营自己的品牌是一个小小的梦想。


特写君:择校之后,紧接着就是文书了,可以讲讲你文书吗?

Shawn:好的。先说主文书,我最终写的就是前面提到的我做的一些事情,如我的作品集以及我在精神层面的一些成长,如改善拖延。但我的初稿主题并不是这个。我主文书的初稿主要写了青山村考察项目给我带来的感想。Zi的老师们看过整篇文章后,发现我的文字写的比较虚浮,感想很多,事情很少,并且看上去,我自己并没有理清当中出现的逻辑联系,这些都会让招生官感到困惑。后面老师带着我开始做进一步的头脑风暴,跟我一起思考、分析,最终写出了提交的主文书。

其次是布兰迪斯的两篇文书,我写了一些社会学相关的内容。我本人是喜欢玩滑板的,但是滑板这项运动在当今中国依然还会遭到一些思想陈旧人们的judge,他们中不少人还对这项运动存着“不正经”的观点,这就涉及到了大众心理的范畴。为此我还特地去研究了“街头艺人”的话题,因为他们也是大众眼中非主流的存在。将这些结合,写进我的文书中,表达了我的观点以及我想研究这些社会冲突是如何发生的又该如何解决等。


特写君:现在申请季结束了,回看整个申请季,你有什么样的感悟呢?

Shawn:整个申请季,我感觉最重要的就是要调整心态,不要追逐“一定要去哪个大学”,也不要为了追求完美而拖延。其实在制作作品集那段时间之后,不管是在写主文书还是附加文书的时候,我的拖延状况有改善但还是一直存在的。经历过做作品集的时期,经历过整个申请季,Zi老师们对我提供的帮助尤其是帮助我思考这一点上为我改善拖延有了很大的帮助。

最近,我和另一位伙伴Kessi在帮Zi剪辑“Hui客厅直播“的视频,我做这件事的目的就是要多做点事。因为我总是想得多,做的少。Zi提供了这样一个条件,我正好也想push自己多做点事情。我相信在之后的生活中,我的拖延会改善的越来越多。


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