​​美高深度解析- Peddie School ​佩迪中学

佩迪中学

Peddie School

一、基本信息

二、学校介绍

佩迪不仅仅是一所学生将就读的学校，它还是一个学生将帮助创建的社区。在舞台上、在教室里或在球场上，学生将在一个支持他并为他每一步都加油的社区中发现和探索热情。佩迪中学是一所私立男女混校寄宿和走读学校，位于新泽西州中部，就在普林斯顿郊外，距离纽约和费城仅一小时路程。在这里，教师是家人，校园是家，世界是学生的课堂。

“这四年的重点是弄清楚你要成为谁，而不是在第一天出现就已经很完美了。”

——弥迦帕特'17

学校历史

佩迪学校成立于 1864 年，前身是海茨敦女子神学院 (Hightstown Female Seminary)，是一所浸信会预科学校。同年晚些时候，学校开始招收男生，学校也开始了一系列的更名。1872 年，学校以现名纪念慈善家和政治家托马斯·B·佩迪 (Thomas B. Peddie，1808-89 年)，他向学校捐赠了 25,000 美元的礼物。

佩迪一直是男女混校，直到 1908 年，出于社会和经济原因，学校决定只招收男生。这一标准在 20 世纪 70 年代初被推翻，当时女孩重新被录取。该学校现在是男女同校、无教派的学校。

威尔逊厅（Wilson Hall，1866-1978 年）满足了学校的所有需求，直到 1889 年，当时获得了更多土地并建造了更多建筑物。佩迪任职时间最长的校长罗杰·W·斯威特兰（Roger W. Swetland，1898-1934 年）制定了创建中央草地购物中心的总体规划。

Walter H. Annenberg '27 大使的捐赠用于建造两个图书馆、宿舍和一个体育中心等项目。学校现已发展到占地 280 英亩的校园，拥有 57 栋建筑。

1993年，安纳伯格向佩迪学院捐赠了1亿美元，提供经济援助捐赠基金，使各行各业的学生都能接受佩迪教育。这位大使于 2002 年去世，当时他刚刚为沃尔特和莱奥诺·安纳伯格科学中心的建设提供了基石礼物，该中心于 2005 年秋季竣工。

学校校长

彼得·奎因 (Peter Quinn) 于 2013 年被任命为第 16 任校长。他的任命是回到佩迪 (Peddie)，他在 1985 年至 1996 年间曾担任佩迪 (Peddie) 的教师、教练、宿舍主管、大学辅导员和招生主任。Walter H. Annenberg '27 向学校捐赠 1 亿美元之后的几年。他因在变革时期对佩迪使命的关注而闻名，当时安纳伯格奖学金计划成立，学校的申请数量增加了两倍。

在返回佩迪之前，奎因曾担任弗吉尼亚州韦克菲尔德学校的校长 17 年。他因增加入学人数、教职员工、面积、运动场和基础设施而极大改善了学校。他还曾在哈克利学校任教。

彼得·奎恩 (Peter Quinn) 是詹姆斯·H·麦克克 (James H. McK) 的儿子。奎因 (Quinn)，圣公会学院校长 (1957-1975)，也是圣奥尔本学校校长 (1929-1949) 阿尔伯特·卢卡斯牧师 (Rev. Albert H. Lucas) 的孙子。他的两个兄弟姐妹也是终身教师。他和妻子玛丽安娜育有三个孩子。

学校的使命和价值观

学校的使命

在学校的座右铭“我们完成我们的劳动以重新开始”的信心指导下，佩迪学校致力于每个学生的智力、社会和道德成长。学校欢迎具有不同才能和背景的个人，他们的热情、好奇心和性格创造了一个学习热情不断增长的教育社区。佩迪怀着热情、幽默和耐心，挑战学生超越他们的期望，并通过他们取得的进步来定义成功。在这个寄宿学校环境中，学校不仅让学生为大学的严格要求和回报做好准备，而且激励每个人努力成为最高品质的公民。

价值观

尊重 诚实 治学 平衡 勇气 

在佩迪，这些核心价值观是学校的指导理念。学校致力于以尽可能多的形式让学生接触到卓越的品质。学校认为有责任为学生提供一个可以发展健康的价值体系并发挥个人最大潜力的环境。学校与学生之间都对彼此负有责任，并努力建立一个可以共同成长的社区。

学校地图

三、 学生生活

佩迪社区

佩迪不仅仅是一所学生将就读的学校，它还是一个学生将在这里和世界上帮助创建的社区。佩迪欢迎来自全国和世界各地的寄宿生和走读生。在家庭般的社区中，学生会感到宾至如归。

佩迪的学生加入运动队和俱乐部，成为同伴领袖和表演者。在社区会议、教堂演讲和宿舍联谊之夜为同学们加油。学生还会去普林斯顿和纽约市旅行，回馈当地社区。

“佩迪的每个人和每件事都会让你有所收获。这取决于你是否这样做。”

——安德里亚帕特拉'17

佩迪的生活

佩迪中学是充分参与社区体验的学生、教职员工的家。学校的教师住在宿舍，走读生在课程结束后很长时间仍留在校园，寄宿学生来自全国各地和世界各地。

学校有家庭式晚餐和学校野餐；著名艺术家、思想家和企业家定期来访；学校有教堂，社区成员可以在这里分享对他们来说重要的故事、歌曲和想法。宿舍家长制定了智力项目（关于道德和领导力的辩论）和娱乐项目（“精灵”聚会）。学生可以轻松地享受校外的精彩活动——去纽约过中国新年，或者进城吃一顿美味的披萨。

当学生在佩迪校园时，他将成为一个异常聪明且异常温暖的全球大家庭的一员。

用餐

和其他家庭一样，用餐时间这里发生了很多事情。学校的学生与朋友、年长和年幼的学生一起用餐，有时甚至与婴儿和幼儿一起用餐。在佩迪，整个学校社区共享同一个用餐空间。用餐时间应该是享受美食，但它的意义远不止于此。

佩迪食品公司(PFS) 的员工为为社区提供各种新鲜、自制、健康的食品选择而感到自豪，但他们也为与学生的关系感到自豪。他们鼓励特殊要求。他们会注意到学生何时需要舒适的食物（考试时间）。他们会叫出学生的名字来跟他打招呼。他们会记住他在松饼日（每周四早餐期间庆祝）期间最喜欢的松饼选择。

卡斯珀森校园中心餐厅每天供应早餐、午餐和晚餐；周日和特殊场合提供早午餐。每周一次，学生和教师聚在一起享受更正式的家庭式餐点。两餐之间，The Grille 餐厅供应各种美食和健康小吃。

佩迪食品公司对学生的饮食需求很敏感，如果需要，将与他会面，讨论过敏、不耐受或其他限制的食物选择。

佩迪中学的学生充分享受在花园州的生活，这里的座右铭是“Jersey Fresh”。佩迪食品公司大约 65% 的食品来自当地农场和供应商。

佩迪传统用餐风格：家庭式用餐

 佩迪社区每周都会聚集一次“家庭风格”，这是一种让人回想起传统周日家庭聚餐的晚餐体验。学生穿着正式；坐在由教职员工及其家人领导的指定桌子旁。学生服务员将饭菜送到餐桌上，学校的校长邀请人们开始用餐。人们花了整整一个小时来享受美味佳肴和可能每天都见不到的社区成员的陪伴。寄宿生需要家庭风格，并且随时欢迎走读学生加入。这是关于社区的，也是关于佩迪的一大亮点。

教堂计划

佩迪社区每周在艾尔纪念教堂聚集两次，重点关注学校的核心价值观之一：平衡。学生和教师分享音乐或文学作品，然后进行教堂演讲。这些演讲就像佩迪的学生群体本身一样多样化，通常是个人的，有时是精神上的，有时是幽默的，而且总是感人至深。

艾尔纪念教堂

1957 年，当马丁·路德·金博士在艾尔纪念教堂发表演讲时，他尚未广为人知。但他衷心的演讲将影响佩迪毕业生的余生。在接下来的 50 年里，这座教堂接待了总统和州长、学者和科学家、朋友和校友，以及将成为所有这些人的学生。

这座教堂建于 1951 年，是为了纪念在第二次世界大战中阵亡的年轻佩迪男子，由他们的同学和校友捐款资助，是学校悠久历史的一座纪念碑。它仍然是佩迪校园和学生生活的字面意义和象征意义的中心，提醒着所有曾经来过的人。

十年级骑车旅行

十年级自行车之旅是前教员帕特·克莱门茨 (Pat Clements) 的创意，在几位经验丰富的教员的监督下，将学生从佩迪的校园带到国家首都，全程近 200 英里。在这段旅程中，二年级学生们相互联系、成长并亲身体验现代美国。每天从一个促使他们深刻反思的问题开始：比如“是土地造就了人民，还是人民造就了土地？” 一起骑自行车、准备饭菜、扎营，这个团体的运作原则是，旅程不是关于“我”，而是关于“我们”。旅行结束时，十年级学生对自己、彼此以及周围的世界有了更全面的了解。正如克莱门茨经常观察到的那样，“这只是关于骑自行车的一点点。”

四、 学术

在佩迪，学生将成为一个充满活力的社区的一部分，这里充满了勤奋、朴实、进取的人们，并得到了老师的支持，他们很可能会成为学生余生的一部分。

佩迪的学术经历是协作性的。这是创新的。它在校园内外提供了绝佳的机会。学校将鼓励学生跨越界限并追求他的激情。佩迪将为学生上大学及以后的生活做好准备。学校为 AP 和荣誉课程提供 150 门课程和 34 个学科领域。佩迪的课程涵盖主要学科（艺术、英语、历史、语言、数学、科学）——然后从那里开始提供神经生物学、机器人学和遗传学，以及绿色建筑、金融市场和投资、现代印度等课程。学校每年都会开发新课程。学校一直在思考如何使课程适应新信息和新想法，包括实践经验并将课程作业应用到现实世界中。

“人们说大学是人生中最美好的四年。这不是真的。如果你去佩迪就不会。”

——斯蒂芬吉尔伯特'06

学科科目

在佩迪，学校为能够带领学生走得比他们想象的更远而感到自豪。学校相信学生的能力超乎他自己的想象，学校将与学生合作，找到他的兴趣、热情和才能的交集，帮助他走上充分发挥潜力的道路。佩迪的课程是无限的，随时准备与学生一起扩展和成长。

数学

学校认识到数学在现代世界中的重要性，并且它的持续发展依赖于来自多种文化的人们的贡献。学校鼓励学生积极参与自己的学习，独立学习并与同学合作。学校将帮助学生更深入地了解课程作业，而不是专注于短期记忆技巧。学生将挑战他自己并成为更好的问题解决者，并认识到数学可以很有趣。佩迪的课程非常严格，并且学校提供满足这些高标准所需的所有支持。

除了通往微积分水平的核心课程（核心、高级、荣誉）之外，佩迪还提供经济学、金融市场、计算机科学和编程以及统计学、线性代数和多元微积分等课程。学生可以准备统计学、微积分 AB、微积分 BC 和计算机科学方面的大学先修考试。

英文

学校提供丰富的阅读和写作课程，借鉴了古往今来的一些最好的知识，并解决现代生活的挑战。学生将学会批判性阅读，这是在充满多媒体信息的世界中一项基本的生活技能。学生将接触伟大的文学作品并探索它提出的人类问题。学生将参与创造性的、充满活力的任务，例如批判性地审查播客或根据“哈姆雷特”的场景制作一部动画电影。

学生将提出论点，权衡和选择证据，逻辑有效地推理，撰写清晰的叙述，表达个人观点，富有想象力地使用语言，并以清晰、语法正确的散文呈现上述所有内容。在重视对语言和思想的热爱的环境中，学生将在智力和情感上参与的同龄人之间激烈的课堂讨论。

课程包括人文学科以及古典和当代文学课程。学校提供先修课程以及创意写作特色体验，这是通过一系列选修课程和课外活动培养学生对创意写作的热情的机会。

历史

使用富有想象力和创造性的方法来研究历史，学校将帮助学生理解过去的事件、想法和人物，从而发现历史与当今世界的相关性。佩迪的课程将使学生接触到各种历史解释，以培养开放的思想、尊重相反的观点以及对世界复杂性的敏感性。

学校将激励学生进行批判性思考并清晰地表达他的想法。学校将向学生介绍历史研究和文献，并鼓励学生通过个人和小组项目独立和协作地工作。

学校提供美国历史、美国政府、欧洲历史和艺术史方面的先修课程。佩迪的亚洲研究特色体验让学生通过研究、语言和旅行体验完全的文化沉浸。最终，当学生了解过去如何影响现在和未来时，他将更好地了解快速变化的世界的复杂性。

语言

学校利用多元化的才能、观点和经验，为各个级别的积极语言习得注入热情。

学校的课程以四种外语（中文、法语、拉丁语和西班牙语）提供 25 门课程，包括荣誉课程和先修课程。学校将提高听、说、读、写技能，同时扩展学生对其他文化的了解。

有机会获得真实的学习体验，帮助学生欣赏语言和文化之间的联系。与佩迪的上海姐妹学校 EFZ 的一名学生建立笔友关系；作为西班牙文化研究的一部分，在学校的艺术工作室工作；或参加学校在法国、西班牙、中国或意大利的海外学年(SYA) 计划。为了实现完全的文化沉浸，学校的特色语言体验和亚洲研究特色体验可让学生通过研究和旅行探索其他文化。

科学

学校将探索跨学科的想法。学校将挑战学生批判性思考并形成意见。学校将帮助学生了解科学与世界的关系。

佩迪的课程以主要学科（化学和生物学）的基础工作为基础，然后开始发展。提供机器人技术和工程、天文学和地质学以及动物进化方面的课程；化学、生物学、物理学和解剖学荣誉级；以及生物学、化学、环境科学、物理学和心理学的先修课程。学校在高级研究科学(EXP) 方面的标志性经验可让学生深入研究特定的科学领域，并了解成为某个研究领域的专家的真正含义。

实验室经历是课程的重要组成部分。学生将学习如何解释数据和构建假设，使用传统和基于计算机的设备以及撰写清晰且有说服力的实验室报告。

五、 学术

音乐

无论学生是新人还是经验丰富的音乐家，都会在佩迪的音乐节目中找到自己的节奏。课程涵盖不同专业水平的不同音乐领域以及音乐理论和历史。如果学生想在课堂外继续学习，他可以参加私人课程，作为管弦乐团的一部分与学校的戏剧表演者一起伴奏，并在学校和社区活动中表演。

学生将有机会参加三个合唱团以及七个乐器合奏团，涵盖从摇滚到古典到爵士乐再到专门的打击乐器。音乐专业人士经常访问校园，就他们的技艺进行更高层次的讨论。

合唱团

合唱团、男生合唱团（全男性）、高音合唱团（全女性）、佩迪之声

器乐合奏团

交响乐团、弦乐、管乐、打击乐和键盘、音乐会乐队、管乐、打击乐和键盘、弦乐团

演奏标准管弦乐曲目

The Pulse、标准爵士乐、当代爵士乐和流行音乐（通过试镜）、室内乐团、挑战标准管弦乐曲目（通过试镜）、吉他合奏团、吉他、贝司和鼓合奏团，演奏经典和现代摇滚乐以及流行音乐、打击乐团、任何你可以摇动、刮擦或敲击的东西

戏剧

学生将在佩迪舞台上茁壮成长。

佩迪的教师都是戏剧专业人士，教授各种课程、选修课和活动，一定能吸引任何对表演感兴趣的人。除了在大一期间参加戏剧课程外，还有各种选修课程和课外机会，学生可以在其中进一步发展自己的技艺。更喜欢在幕后工作？学生也可以向专业布景、道具、灯光、声音和服装设计师学习诀窍。

学校的戏剧部门每年都会上演多部作品，包括两部戏剧、两部音乐剧、一系列独幕剧、公开演讲比赛和朗诵比赛，让学生有大量机会以多种方式体验现场表演的世界。学校毗邻百老汇，就像一条双向街道：学生不仅可以定期观看纽约市和普林斯顿的戏剧，而且每年还可以向来访的演员、导演、音乐家和制片人学习。

戏剧课程

演员课程、即兴喜剧、新生音乐剧、音乐剧、布景设计、舞台制作、演讲与辩论、戏剧基础

视觉艺术

佩迪在艺术方面的卓越声誉吸引了来自世界各地的才华横溢的学生。创造力的旺盛是佩迪体验的核心——让这种旺盛的创造力每年都更加耀眼的计划也是如此。 

每天，超过 300 名学生艺术家用他们的声音、乐器、颜料、粘土、木材、电影、纸张等产生创造力。Swig 艺术中心建于 1989 年，现在人头攒动。佩迪对视觉和表演艺术节目的梦想已经超出了学校的空间。

“我很高兴经过精心规划并响应艺术项目的惊人增长，我们正在进行 Swig 的翻新和建设过程，”校长 Peter Quinn P'15 '18 '21 说道。“经过改进和重新利用的空间将得到一个全新的音乐厅的补充，这是视觉和听觉上壮观的补充，为表演艺术安排提供了灵活性。艺术项目的各个方面都得到了改善。” 

纽约市是我们的课堂

每个学期，超过 130 名各个级别的视觉艺术学生都会在纽约市作为课堂度过一天。每个班级——从九年级基础课程到高级荣誉艺术课程——都有一个要去的地方和一个要完成的项目。学生们漫步布鲁克林大桥，探索切尔西的画廊，拍摄高线公园，或者沉浸在大都会博物馆、现代艺术博物馆、古根海姆和惠特尼博物馆等展览中。

六、 体育

春季运动

棒球 - 男子校队、高尔夫 - 女子校队、高尔夫 - 少年男子校队、高尔夫 - 男子校队、长曲棍球 - 女子校队、长曲棍球 - 少年女子校队、长曲棍球 - 男子校队、户外田径 - 男子和女子校队、赛艇 - 男子和女子校队、垒球 - 女子校队、网球 - 男子校队、网球 - 少年男子校队

秋季运动

越野 - 男子和女子校队、曲棍球 - 女子校队、曲棍球 - 少年女子校队、橄榄球 - 男子校队、赛艇 - 男子和女子校队、足球 - 女子校队、足球 – 少年女子校队、足球 - 男子校队、足球 - 少年男子校队、网球 - 女子校队、网球 – 少年女子校队

冬季运动

篮球 - 女子校队、篮球 - 少年女子校队、篮球 - 男子校队、篮球 - 少年男子校队、篮球 - 三分球男子队、室内田径 - 男子和女子校队、游泳 - 男子和女子校队、摔跤 – 男子和女子校队

体育设施

佩迪很幸运，拥有全美中学中最好的体育设施。

想象一下：一个新装修的体育中心，设有两个木制篮球场、一个室内跑道、一个 35m 游泳池、一个人造草坪球场和一个设备齐全的健身中心，其中配有器械和举重器械，可最大限度地提高学生的个人健身水平。

想一想：四个足球场、两个橄榄球场、两个曲棍球场、四个长曲棍球场、两个棒球场、一个垒球场、十个硬地网球场、默瑟湖 Finn MW Caspersen 赛艇中心的一个海湾以及学校出色的 18 洞佩迪学校高尔夫球场。

想一想：设备、空间、教练和社区可以帮助学生成为最伟大的运动员。

力量和体能训练

无论学生是竞技运动员还是休闲健身爱好者，Peddie 都可以为学生设计健身计划。

在支持性的锻炼环境中保持动力。通过学校的培训人员改善学生的健康。在学校最先进的设施中设定并实现学生的健身目标。

学校的锻炼计划强调平衡、多样性和技巧，并且是根据学生的需求而制定的。学校的体能教练与个人、团体、教练和团队合作，根据特定需求和目标定制计划、监控锻炼并跟踪进度，以便学生充分利用在健身房的时间。

佩迪很自豪能够为整个社区提供将身体健康融入佩迪生活的机会。

运动训练

佩迪的运动训练计划旨在优化学生的健康、健身和安全 赛场内外。

学校经过认证的运动教练是在佩迪学校医生的监督下工作的医疗保健专业人员。他们参加佩迪的每一场主场比赛，并随队参加客场比赛，与医生、整形外科医生、学校护士和教练一起工作，以确保佩迪的运动员获得最好的医疗护理。

佩迪的运动训练设施拥有各种用于康复损伤的尖端设备，包括漩涡池、水疗器、超声波装置、电刺激装置、比赛用低温压缩装置、LightForce 治疗激光和用于物理治疗的运动设备。

佩迪的运动教练专门从事伤害预防、紧急情况下的干预以及与健身和运动伤害相关的急性或慢性医疗状况的管理，同时对学生运动员进行预防性护理和健康身体习惯的教育。

七、 大学去向

2023毕业生大学录取：哈佛大学1、耶鲁大学2、普林斯顿大学3、哥伦比亚大学2、芝加哥大学1、杜克大学1、宾夕法尼亚大学1、达特茅斯学院1、约翰霍普金斯大学2、西北大学1、华盛顿大学圣路易斯校区2、布朗大学3、圣母大学1、莱斯大学2、加州大学伯克利校区2、埃默里大学3、乔治城大学1、弗吉尼亚大学1、卡内基梅陇大学3、南加州大学2、塔夫斯大学2、维克森林大学1、纽约大学10、罗切斯特大学1、布兰迪斯大学1、凯斯西储大学3、里海大学5、加州大学圣塔芭芭拉校区2、东北大学2、伊利诺伊大学香槟校区1、迈阿密大学2。

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